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2025年教师资格证（幼儿教育学）模拟试卷（三）

考试时间：120分钟试卷分值：150分

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

1.被誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.皮亚杰

2.维果茨基提出的“最近发展区”概念，强调的是（）

A.幼儿独立解决问题的现有水平

B.幼儿在成人指导下可达到的潜在水平

C.幼儿现有水平与潜在水平之间的差距

D.幼儿与同伴的发展水平差异

3.幼儿园环境创设中，“环境是第三位老师”的理念体现了环境的（）

A.美观功能B.教育功能C.安全功能D.娱乐功能

4.陈鹤琴“活教育”理论中，主张的课程结构是（）

A.分科课程B.核心课程C.五指活动D.项目课程

5.依据皮亚杰认知发展理论，3-6岁幼儿主要处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

6.幼儿园教育中，“发展适宜性原则”的核心是（）

A.教育内容符合幼儿的年龄特点和个体差异

B.教育方法注重知识的系统传授

C.教育目标超越幼儿的现有发展水平

D.教育评价以结果为导向

7.下列不属于幼儿游戏基本特征的是（）

A.自愿性B.虚构性C.功利性D.愉悦性

8.杜威提出的“做中学”理念，强调幼儿学习的基础是（）

A.间接经验B.书本知识C.直接经验D.教师讲解

9.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿发展分为几个领域？（）

A.三个B.四个C.五个D.六个

10.幼儿园教师在游戏中的角色不包括（）

A.观察者B.控制者C.支持者D.引导者

11.下列属于幼儿园特殊教育原则的是（）

A.科学性原则B.发展适宜性原则C.因材施教原则D.直观性原则

12.蒙台梭利教育法中，强调为幼儿提供（）

A.标准化玩具B.有准备的环境C.统一的教学内容D.严格的纪律要求

13.幼儿园区域活动的核心特点是（）

A.教师主导B.集体参与C.自主选择D.目标统一

14.幼小衔接工作的重点是（）

A.提前学习小学知识B.培养幼儿的适应能力C.提高幼儿的写字能力D.增加幼儿的学习压力

15.幼儿园教育评价应主要采用（）

A.终结性评价B.过程性评价C.量化评价D.标准化评价

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出。多选、少选、错选均不得分。

1.幼儿教育的核心理念包括（）

A.儿童本位观B.游戏是基本活动C.主动性学习D.成人中心论

2.下列属于外国著名幼儿教育家的有（）

A.陶行知B.蒙台梭利C.杜威D.陈鹤琴

3.幼儿园环境创设的基本原则包括（）

A.安全性原则B.教育性原则C.开放性原则D.教师主导原则

4.幼儿亲社会行为的培养方法有（）

A.榜样示范B.角色扮演C.强化练习D.忽视引导

5.幼儿园课程的基本形态包括（）

A.游戏活动B.教学活动C.区域活动D.户外活动

6.现代儿童观的基本内容包括（）

A.儿童是独立的个体B.儿童具有发展潜能C.儿童的发展具有差异性D.儿童是被动的接受者

7.幼儿园与家庭合作的途径有（）

A.家长会B.家访C.家长开放日D.电话沟通

8.幼儿教师应具备的专业素养包括（）

A.扎实的专业知识B.良好的观察能力C.教育机智D.热爱儿童的情感

9.游戏对幼儿发展的价值体现在（）

A.认知发展B.社会性发展C.情感发展D.身体发展

10.幼儿园教学活动的设计应遵循（）

A.目标性原则B.趣味性原则C.互动性原则D.单一性原则

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

正确的打“√”，错误的打“×”。

1.皮亚杰认为儿童的认知发展是通过同化和顺应的相互作用实现的。（）

2.幼儿园应以集体教学活动为主要形式，游戏活动可适当减少。（）

3.蒙台梭利提出的“敏感期”是指幼儿对某种事物表现出高度兴趣的特定时期。（）

4.幼儿的学习是以间接经验为基础，应注重教师的知识传授