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校园图书推荐系统在高中生阅读兴趣激发中的应用效果评估论文

摘要：本文旨在探讨校园图书推荐系统在激发高中生阅读兴趣中的应用效果，通过分析校园图书推荐系统在实际应用中的问题，评估其在提高学生阅读积极性、拓宽知识视野方面的作用。本文采用实证研究方法，结合实际案例，为优化校园图书推荐系统提供参考。

关键词：校园图书推荐系统；高中生；阅读兴趣；应用效果评估

一、问题的提出

（一）校园图书推荐系统在激发高中生阅读兴趣方面的作用

1.提升学生的阅读积极性

在当今信息时代，高中生面临着海量的书籍选择，但往往由于缺乏有效的引导，导致阅读积极性不高。校园图书推荐系统根据学生的兴趣、阅读习惯等因素，为其提供个性化