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人教版八年级上册物理知识点梳理填空版

同学们，物理是一门探索自然奥秘、揭示事物规律的学科。这份八年级上册物理知识点梳理填空版，旨在帮助你系统回顾本学期所学内容，巩固基础，查漏补缺。请在空白处填上合适的内容，相信通过主动思考和填写，你对物理知识的理解会更加深刻。

第一章机械运动

一、长度和时间的测量

1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是______。常用的长度单位还有千米(______)、分米(______)、厘米(______)、毫米(______)、微米(______)、纳米(______)等。它们之间的换算关系为：1km=______m；1m=______dm；1dm=______cm；1cm=______mm；1mm=______μm；1μm=______nm。

2.长度的测量工具：常用的测量工具是______。使用前要观察它的______、______和______。使用时，要将刻度尺放正，有刻度的一边要______被测物体；读数时，视线要与尺面______，并估读到______的下一位；记录结果时，要写出______和______。

3.时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______。常用的时间单位还有小时(______)、分钟(______)。它们之间的换算关系为：1h=______min；1min=______s。

4.时间的测量工具：实验室常用______来测量时间。

5.误差：______和______之间的差异叫做误差。误差不是错误，误差______（选填“可以”或“不可以”）避免，只能尽量______。减小误差的方法有：______、______、______。

二、运动的描述

1.机械运动：在物理学中，我们把物体______的变化叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2.参照物：判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体为标准。这个被选作标准的物体叫做______。

3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的______。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也______。

三、运动的快慢

1.速度：速度是表示物体______的物理量。物体通过的路程与所用时间的比值叫做速度。

2.速度公式：速度=______/______，用符号表示为v=______。

3.速度单位：在国际单位制中，速度的基本单位是______，符号是______。常用的单位还有______，符号是______。它们之间的换算关系为：1m/s=______km/h。

4.匀速直线运动：物体沿着______且速度______的运动，叫做匀速直线运动。这是最简单的机械运动。

5.变速运动：物体做直线运动时，其速度的大小是______的，这种运动叫做变速直线运动。我们用______速度来描述做变速运动的物体在某段路程或某段时间内的平均快慢程度。

四、测量平均速度

1.实验原理：测量平均速度的实验原理是______（用公式表示）。

2.实验器材：斜面、小车、______、______、金属片等。

3.实验中，需要测量的物理量是小车运动的______和通过这段路程所用的______。

第二章声现象

一、声音的产生与传播

1.声音的产生：声音是由物体的______产生的。一切正在发声的物体都在______，振动停止，发声也______。

2.声音的传播：声音的传播需要______，它可以在______、______和______中传播，但不能在______中传播。

3.声速：声音在不同介质中的传播速度一般不同，通常情况下，声音在______中传播最快，在______中次之，在______中最慢。声音在15℃空气中的传播速度是______m/s。

4.回声：声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来，形成回声。如果回声到达人耳比原声晚______s以上，人耳就能把回声和原声区分开来。

二、声音的特性

1.音调：音调是指声音的______。音调的高低由发声体振动的______决定，______越高，音调越______。

2.响度：响度是指声音的______。响度与发声体振动的______有关，______越大，响度越______；响度还与距离发声体的______有关。

3.音色：音色是指声音的品质。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的______也就不同。我们能区分不同人的说话声，不同乐器的演奏声，主要是因为它们的______不同。

三、声的利用

1.声可以传递信息：例如，医生通过听诊