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2026年社会工作员职业水平考试（社会工作实务）冲刺题库二

考试时长：120分钟满分：100分

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.社会工作者在接案阶段对服务对象进行预估时，需重点分析个人与环境的互动关系，这一做法依据的理论基础是（）

A.精神分析理论B.生态系统理论C.认知行为理论D.人本主义理论

2.针对独居老人因行动不便导致的就医困难问题，社会工作者链接社区卫生服务中心提供上门诊疗服务，此类介入行动属于（）

A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.危机介入

3.某社区青少年因家庭经济困难辍学，社会工作者协助其申请教育救助并链接职业技能培训资源，这体现了青少年社会工作中（）的服务内容

A.心理疏导B.权益保障C.就业辅导D.行为矫正

4.在个案工作的结案阶段，服务对象表示“没有你我肯定不行”，社会工作者应优先采取的处理方法是（）

A.延长服务周期以稳定服务对象状态B.澄清结案的必要性并强化其独立能力

C.转介给其他社工继续提供服务D.降低服务频次逐步过渡到结案

5.依据《中共中央办公厅国务院办公厅关于健全新时代志愿服务体系的意见》，社会工作者在志愿者管理中的核心职责是（）

A.负责志愿者的招募与考勤登记B.为志愿者提供专业能力建设支持

C.制定志愿者服务的奖惩制度D.统筹安排志愿者的服务时间

6.某残疾人因肢体障碍无法参与社区公共活动，社会工作者协助社区改造无障碍通道，这一举措主要满足了服务对象的（）

A.康复需求B.社会参与需求C.就业需求D.基本生活需求

7.在小组工作的开始阶段，组员出现沉默、回避互动等现象，社会工作者恰当的做法是（）

A.追问组员沉默原因以促进沟通B.开展破冰活动建立信任关系

C.指定组员发言推动互动进程D.转移话题聚焦小组任务目标

8.社会工作者为家庭暴力受害者提供服务时，首先需开展的工作是（）

A.协助受害者申请人身安全保护令B.评估受害者的安全状况并紧急介入

C.对施暴者进行法制教育D.协助受害者重建社会支持网络

9.某社区开展“老年智能技术适应”小组工作，社会工作者在小组中教授老人使用手机挂号、线上支付等技能，此类小组属于（）

A.支持小组B.教育小组C.成长小组D.治疗小组

10.依据《未成年人保护法》，社会工作者发现儿童遭受虐待时，正确的处理方式是（）

A.先与监护人沟通劝诫再决定是否报告B.立即向民政部门或公安机关报告

C.待收集到完整证据后再启动报告程序D.仅在儿童面临紧急危险时才报告

11.在社区工作的策划阶段，社会工作者通过居民访谈收集对社区服务的需求建议，这一过程属于（）

A.社区诊断B.方案设计C.资源评估D.目标制定

12.某企业员工因工作压力出现焦虑情绪，企业社会工作者组织压力管理小组并提供个体咨询，这体现了企业社会工作的（）服务内容

A.劳动关系协调B.职业安全与健康C.员工心理支持D.企业文化建设

13.社会工作者在开展优抚安置服务时，需重点关注服务对象的（）特点，避免触发其创伤记忆

A.情绪波动大B.适应能力弱C.身份认同模糊D.创伤后应激反应

14.在社会救助社会工作中，针对低保家庭开展的家庭经济状况核对工作，应遵循的核心原则是（）

A.公开透明B.尊重隐私C.全面细致D.快速高效

15.依据《习近平关于基层治理论述摘编》要求，社会工作者在基层治理中的角色定位是（）

A.基层治理政策的制定者B.基层服务资源的统筹者

C.基层群众需求的响应者D.基层矛盾纠纷的裁决者

二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）

1.社会工作者在预估阶段对服务对象的问题进行分析时，需包含的核心要素有（）

A.问题的发生时间与持续时长B.问题产生的生理与心理原因

C.服务对象的家庭与社会支持系统D.服务对象对问题的认知与期望

E.以往解决问题的尝试与效果

2.老年社会工作中，运用社会支持网络理论开展服务的具体做法有（）

A.动员子女承担日常照护责任B.链接社区食堂提供送餐服务

C.组织低龄老人帮扶高龄老人D.为老人开展认知功能训练

E.协助老人加入社区兴趣社团

3.妇女社会工作中，针对妇女就业歧视问题的介入策略包括（）

A.为妇女提供职业技能培训B.向企业宣传反就业歧视政策

C.协助妇女申请法律援助D.开展妇女就业权益意识教育

E.为