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《分式》单元教学设计
学科数学年级八设计者
教材版本湘教版册、章上册第2章
课标要求1.了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分。
2.能对简单的分式进行加、减、乘、除运算。
3.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出分式方程;
4.
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