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作为中国古典诗歌宝库中的璀璨明珠，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》以其深沉的家国情怀、精湛的艺术手法，历年来都是中考语文古诗词赏析的重点篇目。本文特针对2025年中考趋势，精心编撰此赏析题合集，旨在帮助考生全面理解诗歌内涵，掌握答题技巧，提升应试能力。
一、作家作品与创作背景
【考点解析】对作家生平、创作风格及作品时代背景的掌握，是深入理解诗歌思想情感的基础。此部分多以填空、选择或简答形式出现。
典型考题1：
请简述杜甫的诗歌风格，并结合《茅屋为秋风所破歌》的创作背景，分析这种风格在诗中的体现。
参考答案与解析：
杜甫的诗歌风格以“沉郁顿挫”著称。“沉郁”指其诗歌内容深厚，情感浓郁，多反映社会现实与民生疾苦；“顿挫”则指其诗歌节奏跌宕起伏，语言凝练有力。
《茅屋为秋风所破歌》创作于安史之乱后，杜甫寓居成都草堂，生活困顿。秋风破屋，夜雨难眠的切身经历，触发了他对自身命运的慨叹，但更升华为对天下寒士的深切关怀。诗中从个人遭遇的悲苦（“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”）到对“广厦千万间”的憧憬，情感层层递进，由己及人，忧国忧民之情溢于言表，充分体现了“沉郁”的特点。而“八月秋高风怒号”的急促，“俄顷风定云墨色”的转折，以及结尾“吾庐独破受冻死亦足”的铿锵誓言，在节奏和语气上又展现了“顿挫”的艺术效果。
典型考题2：
下列对《茅屋为秋风所破歌》创作背景的理解，不正确的一项是（）
A.这首诗写于杜甫在成都草堂居住的时期。
B.当时诗人因安史之乱流离失所，生活困苦。
C.诗歌创作于盛唐时期，反映了盛世气象下的个人闲愁。
D.安史之乱后，唐王朝由盛转衰，社会动荡，民不聊生。
参考答案：C(解析：此诗创作于安史之乱后，唐王朝已由盛转衰，诗歌反映的是乱世中的家国之痛与民生疾苦，而非“盛世气象下的个人闲愁”。)
二、重点字词含义与表达效果
【考点解析】理解诗中重点词语的含义，分析其在特定语境中的表达效果，是品味诗歌语言魅力的关键。
典型考题3：
赏析“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”一句中“飞”、“洒”、“挂罥”、“飘转”、“沉”等动词的妙处。
参考答案与解析：
这一系列动词用得极为传神。“飞”字写出秋风卷茅的动态；“洒”字描绘出茅草被风吹散、飘落江郊的景象；“挂罥”一词精准刻画了茅草被高树缠绕的情状；“飘转”则生动展现了茅草在空中回旋、无力掌控的姿态；“沉”字最终落点，写出茅草坠入池塘的结果。这些动词不仅细致入微地再现了秋风破屋时茅草四散的情景，更暗示了诗人面对这突如其来的灾难时，那种无助、焦灼的心境。动词的连续使用，使画面极具动感，读来如在眼前。
典型考题4：
“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”中的“墨色”和“昏黑”有何表达作用？
参考答案与解析：
“墨色”和“昏黑”不仅是对自然景物的客观描写，描绘了风停之后，乌云密布、天色迅速暗淡下来的景象，渲染了一种压抑、悲凉的氛围。更重要的是，它们在诗中具有象征意义，暗示了诗人当时内心的沉重与绝望，也为下文写夜雨作铺垫，推动了情节的发展。
三、关键句子深层意蕴
【考点解析】对诗歌中揭示主旨、饱含情感或运用精妙手法的句子进行深入剖析，是把握诗歌灵魂的核心。
典型考题5：
如何理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”这句诗的深刻含义？
参考答案与解析：
这几句诗是全诗的核心，集中体现了杜甫推己及人、忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。诗人从自己茅屋被秋风所破、长夜难眠的痛苦经历出发，进而想到普天下像自己一样处于困苦中的“寒士”。他渴望能有千万间宽敞坚固的房屋，来庇护所有贫寒的读书人，让他们都能露出欢颜，即使在风雨中也能安稳如山。这不仅是对个人苦难的超越，更是对社会公平、人民幸福的深切期盼。这种“大庇天下”的愿望，展现了诗人忘我的牺牲精神和以天下为己任的家国情怀，境界高远，感人至深。
典型考题6：
“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表现了诗人怎样的精神境界？
参考答案与解析：
这句诗将诗人的情感推向高潮，表现了诗人舍己为人、无私奉献的崇高精神境界。诗人并非只关注自身的苦难，而是将个人的命运与“天下寒士”的命运紧密相连。只要能亲眼见到“广厦千万间”庇护了天下寒士，即使自己的茅屋独破，受冻而死也心甘情愿。这种“吾庐独破受冻死亦足”的决绝誓言，是诗人博大胸襟和忧国忧民思想的极致体现，闪耀着人道主义的光辉。
四、情感主旨与价值取向
【考点解析】把握诗歌的思想情感，理解诗人的价值追求，是诗歌赏析的终极目标之一，能体现考生的人文素养。
典型考题7：
《茅屋为秋风所破歌》以“歌”为题，结合全诗内容，分析诗人抒发了哪些复杂的情感？
参考答案与解析：
诗人的情感在诗中层层递进，复杂而深沉：
1.对自身遭遇的无奈与悲苦：秋风破屋，茅草被卷，群童抱茅，夜雨湿床，
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