《父爱之舟》教师版3.pdfVIP

19.父爱之舟

班级准备办一期以“父爱如山”为主题的手抄报，请你也来参加吧！

基础性学习任务

一、阅读语段，完成练习。

父爱是什么?父爱是陪我去参加bìyè（）kǎoshì（）时父亲摇着的小yúchuán（），

父爱是卖cán（）茧（jiānjiǎn）后买来的枇杷，父爱是miàohuì（）上吃的热豆腐脑，

．

父爱是粜稻、卖猪凑缴（jiǎojiào）的学费父爱是一生勤劳节俭、不肯花一分冤枉钱的父亲

．．．

为我倾尽的所有。

1.根据语境，看拼音，写出字词，并用“√”选出加点字的正确读音。

2.语段中的“陪”字换去部首“阝”，还可以变成下面的字，请辨一辨，选择填空。（填序号）

①赔②培③部④倍

①被加上不应有的罪名；②没有事实

（）育（）长加（）（）偿根据，给人加上恶名；③不值得，吃

亏。

3.“冤枉”的解释如右图。其在语段中的意思是（），

在“谁偷懒了?你别冤枉好人”中的意思是（）。（填序号）

4.根据提示，用课文中表示“多”的词语填空。

和父亲一起逛庙会，我感到无比快乐。庙会上（形容人多），卖东西的小摊儿挤得

（形容又多又密），（形容式样多）的商品让人眼花缭乱，其中我最喜欢的是万花筒，

里面的图案（形容变化多），让我着迷。

二、默读课文《父爱之舟》，概括作者梦中出现的难忘的场景，完成“场景流程图”。

卖茧子逛庙会

买枇杷

缝补棉被

发展型学习任务

三、品读句子，完成练习。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生

道路中品尝到的新滋味了。

(1)对“我”品尝到的“新滋味”，说法不正确的是哪一项?（）

A.对父亲的感激和心疼B.对家庭境况的担忧C.对不能为家庭分忧的愧疚D.对父亲离开的不舍

(2)生活中，你品尝过什么“新滋味”?仿照句子的写法，写一写你品尝到的“新滋味”。

1

四、阅读课内文段，完成练习。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲

轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备

齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的

《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!（）是背影时时在我眼前显现，鲁

迅笔下的乌篷船对我而言（）永远是那么亲切。（）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不

上绍兴的乌篷船精致，（）姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己

手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

（1）根据课文内容，在括号里填上合适的关联词。

（2）姑爹的小渔船“仍然是那么亲切”，是因为这条小船（）。

A.承载着父亲对“我”的期望与深沉的爱B.对“我”来说太熟悉了

C.是“我”的亲人所拥有的D.虽然不精致，但是很好用

（3）下列对课文题目“父爱之舟”的理解不正确的一项是（）

A.把父爱与船联结起来，生动、形象地揭示了父爱像“船”一样承载着“我”的成长。

B.“父爱之舟”实指姑爹的小渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。

C.本文重