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21.制作“冰琥珀”三年级上册第四单元青岛版
目录1明确问题2制定方案3实施方案4展示评价5回顾.练习
科学观念:1.巩固水结冰时“透明、无固定形状、体积膨胀”的特性,知道冰琥珀的制作原理是利用水结冰的特性包裹物体。2.了解不同材料(如蛋壳、模具等)对冰琥珀形状的影响,认识材料特性与制作效果的关联。科学思维:1.能根据制作需求设计冰琥珀方案,思考材料选择、形状控制、物体固定等关键问题,培养解决问题的思维。2.能针对制作中出现的问题(如透明度低、有气泡等)分析原因,并提出改进办法,提升反思与优化能力。探究实践:1.能独立或合作完成冰琥珀的设计与制作,掌握“备材料—放物体—注水冷冻—脱模修整”
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