2025年教师职称-山西-山西教师职称(基础知识、综合素质、高中信息技术)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-山西-山西教师职称(基础知识、综合素质、高中信息技术)历年参考题典型考点含答案解.docx

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2025年教师职称-山西-山西教师职称(基础知识、综合素质、高中信息技术)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应做到严于律己、以身作则,这体现了教师职业道德的()。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.终身学习

D.关爱学生

【参考答案】B

【解析为人师表是教师职业道德的核心要求,强调教师言行举止对学生潜移默化的影响,与题干中严于律己、以身作则直接对应。其他选项:A为工作态度C为持续发展要求,D为情感关怀体现。

2、信息技术课程中,人工智能基础模块的教学目标不包括()。

A.了解机器学习算法

B.掌握Python编程

C.理解算法伦理

D.分析人脸识别技术

【参考答案】B

【解析】人工智能模块侧重理论认知与伦理分析,编程技能属于信息技术基础模块内容。Python编程属于编程与算法模块目标,与模块无直接关联。

3、某校在2023年教育评价改革中,将学生项目式学习成果纳入评价体系,这属于()评价方式。

A.过程性

B.终结性

C.标准化

D.发展性

【参考答案】A

【解析】过程性评价关注学习过程,题干中项目式学习成果反映阶段性表现,符合过程性评价特征。终结性评价侧重最终结果,标准化评价强调统一标准,发展性评价关注个体进步。

4、根据《教育法》规定,教师权益保障不包括()。

A.获得工资待遇

B.参与专业培训

C.拒绝体罚学生

D.拒绝非教学任务

【参考答案】D

【解析】法律明确保障教师工资、培训等权益,但拒绝非教学任务属于职业规范范畴,非法定权益。体罚学生违反师德规范,需依法承担相应责任。

5、信息技术教材中网络安全章节应重点强调()内容。

A.病毒防护技术

B.数据加密方法

C.网络诈骗防范

D.硬件维护知识

【参考答案】C

【解析】网络安全教育核心是提升学生风险防范意识,网络诈骗防范是实际教学场景中的重点。病毒防护属于技术层面,数据加密为专业领域,硬件维护属设备管理范畴。

6、根据新课标要求,信息技术课程应包含()必修模块。

A.物联网技术

B.人工智能基础

C.编程与算法

D.数字媒体制作

【参考答案】C

【解析】编程与算法是信息技术学科核心素养载体,所有学段均需开设。物联网技术属拓展模块,人工智能基础为高中必修,数字媒体制作为选修内容。

7、某教师使用思维导图辅助教学,该工具主要服务于()教学环节。

A.计划

B.实施

C.评价

D.反思

【参考答案】B

【解析】思维导图适用于教学实施阶段的知识梳理与逻辑构建,计划阶段需教学设计,评价阶段侧重效果分析,反思阶段关注改进策略。

8、信息技术课程中数据安全教学应培养()意识。

A.算法优化

B.隐私保护

C.硬件维护

D.网络提速

【参考答案】B

【解析】数据安全核心是保护个人信息与隐私,算法优化属编程领域,硬件维护为设备管理,网络提速涉及带宽配置。

9、根据《中小学教师职业道德规范(2018年修订)》,教师应如何对待学生的不同意见?A.直接否定B.耐心倾听并记录C.随意转发给同事讨论D.要求学生课后单独沟通

A.直接否定

B.耐心倾听并记录

C.随意转发给同事讨论

D.要求学生课后单独沟通

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师尊重学生人格,平等公正对待学生,其中第7条指出教师应关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,不因任何理由歧视学生或变相体罚学生。耐心倾听并记录学生意见,既体现尊重又便于后续跟进,符合规范要求。选项A违背平等原则C违反隐私保护,D忽视当面沟通的必要性。

10、在信息技术课程中,使用Python编写学生成绩统计程序时,以下哪种工具最适用?A.VisioB.ExcelC.PythonIDLED.Photoshop

A.Visio

B.Excel

C.PythonIDLE

D.Photshop

【参考答案】C

【解析】PythonIDLE是Python标准开发工具集成环境,适合编写和调试代码。Visio用于流程图,Excel是数据处理工具,Photoshop处理图像。题目明确要求编写程序,因此C正确。其他选项工具类型与编程任务不匹配。

11、《义务教育课程方案(2022年版)》,信息技术课程核心素养包含哪项?A.信息意识B.计算思维C.数字化学习与创新D.信息社会责任

A.信息意识

B.计算思维

C.数字化学习与创新

D.信息社会责任

【参考答案】ABCD

【解析】2022年版课标将信息技术核心素养细化为信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个维度。题目要求选择包含全部选项的正确组合,ABCD均为正确答案。其他选项如实践创新属于劳动教育范畴

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