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2025年学校交通安全自查报告

为进一步加强学校交通安全管理，保障广大师生的生命安全和财产安全，营造安全、有序、和谐的校园周边交通环境，我校于[具体时间]开展了全面的交通安全自查工作。本次自查工作依据国家相关法律法规和教育部门的要求，对学校交通安全管理的各个方面进行了深入细致的检查和评估。现将自查情况报告如下：

一、自查工作基本情况

（一）组织领导

学校高度重视交通安全自查工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的交通安全自查工作领导小组。领导小组明确了各成员的职责分工，确保自查工作有序开展。在自查工作启动前，领导小组召开了专题会议，传达了上级有关交通安全工作的文件精神，对自查工作进行了全面部署，要求各部门、各班级要充分认识交通安全工作的重要性，认真落实自查工作各项任务。

（二）自查范围和内容

本次自查范围涵盖了学校内部及周边的交通安全情况，包括校园交通安全管理制度落实情况、师生交通安全教育情况、校园周边交通设施情况、师生出行交通方式及安全状况等。具体内容如下：

1.交通安全管理制度：检查学校交通安全管理制度是否健全，是否涵盖了校园交通安全管理的各个方面，如师生车辆管理、校园交通安全巡查、交通安全事故应急预案等；制度是否得到有效执行，相关记录是否完整。

2.交通安全教育：查看学校是否将交通安全教育纳入学校教育教学计划，是否定期开展交通安全主题教育活动，如交通安全知识讲座、主题班会、交通安全演练等；检查交通安全教育的内容是否丰富、形式是否多样，是否能够提高师生的交通安全意识和自我保护能力。

3.校园周边交通设施：实地查看学校周边道路的交通标志、标线是否清晰、完整，是否符合国家标准；交通信号灯、减速带等交通安全设施是否正常运行；学校门口及周边是否设置了足够的停车位，停车秩序是否良好。

4.师生出行交通方式及安全状况：通过问卷调查、实地走访等方式，了解师生的出行交通方式，如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具、家长接送等；分析各种出行方式存在的安全隐患，检查师生是否遵守交通规则，是否存在闯红灯、逆行、骑车带人等违法行为。

（三）自查方法

本次自查工作采用了多种方法相结合的方式，确保自查结果的准确性和可靠性。具体方法如下：

1.资料审查：查阅学校交通安全管理制度、交通安全教育计划、活动记录、巡查记录等相关资料，了解学校交通安全管理工作的开展情况。

2.实地检查：对校园内部及周边的交通设施、停车秩序、师生出行情况等进行实地检查，发现存在的问题和安全隐患。

3.问卷调查：发放师生交通安全调查问卷，了解师生的交通安全意识、出行习惯和对学校交通安全工作的意见和建议。

4.座谈交流：组织师生代表、家长代表进行座谈交流，听取他们对学校交通安全工作的看法和诉求，收集相关信息。

二、自查发现的问题

（一）交通安全管理制度方面

1.部分制度执行不够严格。虽然学校制定了较为完善的交通安全管理制度，但在实际执行过程中，存在部分师生遵守制度不严格的情况。例如，校园内机动车超速行驶、乱停乱放现象时有发生，部分师生骑自行车时未佩戴头盔。

2.交通安全应急预案有待完善。学校的交通安全应急预案虽然已经制定，但在应急演练方面还存在不足，演练的频率较低，演练内容不够贴近实际情况，部分师生对应急预案的熟悉程度不够，在遇到突发交通安全事故时，可能无法迅速、有效地进行应对。

（二）交通安全教育方面

1.教育内容不够系统。学校的交通安全教育主要以交通安全知识讲座和主题班会为主，教育内容缺乏系统性和针对性。例如，在交通安全教育中，对不同年龄段学生的特点考虑不够，教育内容没有根据学生的认知水平和实际需求进行分层设计。

2.教育形式不够丰富。交通安全教育形式相对单一，缺乏趣味性和互动性，难以吸引学生的注意力和参与热情。例如，在交通安全知识讲座中，往往采用传统的讲授方式，学生被动接受知识，缺乏主动思考和实践体验。

3.家长参与度不高。学校在开展交通安全教育时，对家长的宣传和引导不够，家长参与学校交通安全教育活动的积极性不高。部分家长自身交通安全意识淡薄，未能给孩子树立良好的榜样，甚至存在一些不文明的交通行为。

（三）校园周边交通设施方面

1.交通标志、标线不够完善。学校周边部分道路的交通标志、标线存在模糊不清、缺失等问题，给师生出行带来了一定的安全隐患。例如，学校门口附近的斑马线磨损严重，白色线条已经不清晰，难以引起驾驶员的注意。

2.交通信号灯设置不合理。学校周边部分交通信号灯的设置时间不合理，导致师生在过马路时等待时间过长或过短，增加了交通安全风险。例如，学校附近的一个十字路口，交通信号灯的绿灯时间过短，师生在绿灯亮起时无法及时通过马路。

3.停车位不足。学校门口及周边停车位数量有限，无法满足师生和家长的停