第2课 改造我们的学习(习题课件含答案解析）-语文选择性必修中册.pptxVIP

第一单元理论的价值;题型觉醒语言文字运用;所以，中国古代的知识分子，没有自身的独立地位，因为他只是附在一个一个“皮”

上的“毛”，一旦依附对象出现问题，自身很容易随之陷入困境，这就是我们常说的“B__

__”，知识分子没有独立地位，相应地，知识也没有独立地位，只具有功能性，这是第

一个原因，中国文化本身并不鼓励对知识持有一种超功利的立场。

自古以来，中国人都有非常丰富和发达的技术传统，（①）。所以我们就只能把

科学理解成技术，除此之外没有别的想象空间。

所以，从中国文化的角度来看这两个原因：（②），其次是有技无科。#1.3;1.请在文中横线处填入恰当的成语（包括八字成语）。（4分）;2.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

每处不超过15个字。（4分）;【解析】第①处，根据前文“中国传统文化中缺少科学的因素”“中国人都有非常丰富和

发达的技术传统”，以及后文“所以我们就只能把科学理解成技术，除此之外没有别的想

象空间”，说明此处需要填一个转折句来强调中国没有科学传统，所以可填“却没有科学

的传统”之类的句子。

第②处，根据括号前的“所以”“从中国文化的角度来看这两个原因”可知，此处要填的内

容应从前文内容中找，前文说了两个方面的内容：一是国人对知识的态度是实用，二是

中国传统文化有技无科。再根据文本第2段的“知识分子没有独立地位……这是第一个原

因，中国文化本身并不鼓励对知识持有一种超功利的立场”可知，此处要填的第一个原

因是“对知识的态度是实用”，再根据括号后的“其次”可知，此处所填句子前应加上“首

先”，故此处可填“首先对知识的态度是实用”之类的句子。;3.第一段“□”处漏印了一处标点符号，小语认为此处应该为逗号，而小文认为应该是问

号，你认为二人谁是对的?请说明理由。（3分）;二、（2024河南安阳期末）阅读下面的文字，完成4—5题。（9分）;4.下列句子中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）();5.仿照文中画波浪线句子的句式，在文中括号处填写恰当的内容。每处不超过8个字。

（6分）;题型觉醒现代文阅读Ⅰ;延安整风精神是一种“挤”“钻”的求知精神。延安整风运动是全党干部对“什么是马

克思主义，如何运用马克思主义”的系统而全面的学习和把握。学习和吸收应用了几千

年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果的马克思主义，不仅需要具有丰富的、具体

的社会知识与科学知识做基础，而且要花费大量的时间和精力。面对干部工作繁忙学习

时间少，有的干部文化水平低、理论素养差等问题，1939年5月毛泽东在《在延安在职

干部教育动员大会上的讲话》中强调指出：没有工夫，这已成为不要学习理论、躲懒的

根据了。共产党员不学习理论是不对的，有问题就要想法子解决，这才是共产党员的真

精神。在忙的中间，想一个法子，叫作“挤”，用“挤”来对付忙。看不懂也有一个办法，

叫作“钻”。延安整风运动首要的就是以“挤”“钻”的求知精神为导向，从“学习是共产党员

的责任”的政治高度出发，学习、研究马克思主义基本理论，尤其是马克思主义基本理

论与中国革命实际相结合的毛泽东思想。

;延安整风精神是一种“不唯上、不唯书、只唯实”的求实精神。如何才能做到实事求

是呢？延安整风运动中的陈云经过认真思索，得出了“不唯上、不唯书、只唯实”的结论。

所谓“不唯上”，不是说上面的话不要听，而是说不要“唯上命是从”，这同六届六中全会

强调的“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央”的组织原则并不

矛盾；“不唯书”，也不是说不学习马克思主义著作，不遵循马克思主义的基本原理，而

是说要结合本地区本部门的具体情况，创造性地灵活运用；“只唯实”，就是一切要从实

际出发。在延安整风运动中，中国共产党人正是坚持“不唯上、不唯书、只唯实”的求实

精神，以“眼睛向下”“做小学生”的态度，把调查研究作为学习的重要一环，作为认识问

题、解决问题的前提，最终真正做到了用马克思主义这根“矢”来射中国革命实际这个

“的”，用中国革命的实践经验来丰富和发展马克思主义。

;延安整风精神是一种“是就是，非就非”的求真精神。延安整风运动是思想教育运动，

是用来解决党内的是非问题，即在精读文件、调查研究的基础上，每个人都要深思熟虑，

反省自己的工作及思想，反思自己的全部历史，“把文件中的道理当作尺码，来量一量

自己……来称一称自己”，从而进行恰如其分的批评和自我批评，找出改正错误的实际

办法。1943年2月6日，中央党校为庆祝斯大林格勒保卫战胜利举办舞会，在会场中悬挂

两条标语，其中一条就是“坚持真理，修正错误”。1945年4月，党的七大在延安召开，

会场两侧悬挂着6个插着鲜红党旗