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高中化学“化学实验设计”教学策略与化学创新能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中化学“化学实验设计”教学策略，以及如何通过这些策略培养学生的化学创新能力。通过对当前高中化学实验教学的现状分析，提出了具有针对性的教学策略，以期为高中化学教育改革提供有益的参考。

关键词：高中化学；化学实验设计；教学策略；创新能力

一、引言与背景

（一）高中化学实验设计的现状与挑战

1.实验教学资源不足，制约了化学实验设计的开展

在我国高中化学教育中，实验资源分配不均、实验设备滞后等问题较为突出。这使得许多学校在开展化学实验设计时受到限制，学生难以得到充分的实践机会。这种情况不仅影响了学生对化学实验的兴趣，也限制了