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2022年安徽省中小学教育教学论文

优化作业设计,提升语文素养

摘要:2021年,教育部实施“双减”政策,很多教研部门开始组织一线教师研究作业设计,

一时之间,各种作业设计大赛正如火如荼地进行。但很多教师盲目追求作业设计的新奇,而忽视了

语文教育的规律。优化语文作业设计,拓展减负空间是双减背景下值得研究的要课题。因此,本

文借助文献研究法、实地调研法和案例分析法,就初中语文校本作业的优化设计进行探析,提出相

关建议,助力学生提升语文核心素养。

关键词:初中语文,双减,优化作业,语文素养

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