《第3课 秘密信息守护者》精品课件.pptxVIP

第3课走进新媒体时代清华大学版2024四年级下册

情境导入在一个阳光明媚的下午，小镇上的图书馆发生了一起神秘事件——一本珍贵的古书被盗，但现场留下了一张写有奇怪符号的纸条，似乎隐藏着被盗书籍的线索。小镇上的侦探们束手无策，需要小侦探们（学生们）的帮助，解开这张纸条的秘密，找回失窃的古书。

情境导入你认为这张纸条上的奇怪符号可能是什么？你有什么方法可以帮助侦探们解读这些符号？

01密码

密码历史上，有很多著名的密码或加密技术，人类使用密码的历史几乎与使用文字的时间一样长，它在军事、外交等领域都发挥了重要的作用，如图1.3.1所示。

①2位学生分别作为一段密码的发送者和接受者。②教师给出学生1明文和加密规则，学生1将明文转化为密文。③学生1将密文和解密规则传递给学生2，学生2进行解密，得出明文。小游戏学生1学生2传递密码

密码密码可以在通信中保护信息的安全，通信双方会按照某种规则，将正常的信息转换为无法识别的编码。用密码传递信息的过程如图1.3.2所示。

密码明文：没有经过加密，能够代表原文含义的信息。密文：经过加密处理，隐藏原文含义不能直接读取的编码。加密：将明文转换为密文的过程。解密：将密文转换为明文的过程。密钥：加密或解密的规则。

密码这个加密过程一般被称为传统加密，由于通信双方使用的密钥是相同的，也叫对称加密。传统的加密方法有两种，包括置换加密和代替加密。

密码置换加密是一种简单的加密方法，能为信息提供一定的保护，它不改变明文的字母，只是调整字母的顺序或位置。1.置换加密

密码栅栏加密是置换加密方法中比较典型的加密方法，它的规则比单纯的置换加密的规则更加具体，也使信息具有更高的安全性。1.置换加密

密码自行制定规则，使用置换加密方法为一句话加密。想一想：如何操作能够增加置换加密后信息的破解难度?探索

代替加密是把明文中的字母换成其他字符。这种加密方法一般都有一个代替密码表，用来加密和解密。如表1.3.1所示，可以用字母所在的行列数字组合表示字母，A转换为密文就是11，B转换为密文就是12，以此类推。为WOAIZHONGGUO加密，密文是什么呢？密码2.代替加密

密码根据棋盘密码表，为WOAIZHONGGUO加密，如图所示。代替加密除了用数字代替字母，也可以用其他字母、符号代替字母。例如，凯撒密码、维吉尼亚密码都是使用了代替加密方法。2.代替加密

密码1.与小伙伴玩解密游戏。根据上述密文和棋盘密码表，尝试解密。想一想：在对密码24解密时，如何判断字母是I还是J?2.观察下面的明文与密文，你发现了什么?你知道它的加密规则吗?探索明文：WOAIZHONGGUO密文：XPBJAIPOHHVP

02生活中的密码

生活中的密码随着计算机和信息科技的发展，密码技术的发展也非常迅速应用领域不断扩展。密码除了用于信息加密外，也用于数据信息签名和安全认证。这样，密码的应用不再局限于为军事、外交服务，它也广泛应用在社会和经济活动中。

网上银行U盾、网站登录认证等方式都是基于密码原理，如图1.3.6所示。与传统的加密技术相比，现代加密技术更加复杂也更加安全。你还知道生活中哪些地方应用到了密码技术吗？生活中的密码

生活中的密码通过网络搜索，了解现代加密技术，用自己的话向同学介绍一下。探究

03秘密的编码

小明想要注册某学习网站的账号，在注册新用户时要求设置密码。小明希望设置一个安全性比较高的密码。1.登录密码的强度你认为小明设置密码时应该考虑哪些因素？设置账号密码时要遵循强密码原则：（1）字符位数应不低于8位。（2）应以大小写字母、数字、特殊符号三种形式相结合，一个强密码可以更好地保护我们的账户和隐私。秘密的编码

小明在设置密码时，看到网站对他设置的密码进行了“密码强度”检测，他想到了两种方法提升自己的密码强度。2.设置安全的账号密码秘密的编码

①借鉴传统加密技术。采取置换或者代替的方法对原有密码进行更改，仍以生日数字为例，将相邻的两个数字调换位置，虽然仍是弱密码，但破解难度明显提升。2.设置安全的账号密码秘密的编码想一想，还可以使用哪些方法来提升密码强度？

②将密码设计为自己能够理解的一句话。将古诗句“家书抵万金”，翻译为“Jsd1000Gold”来作为密码。2.设置安全的账号密码秘密的编码

秘密的编码密码设置注意事项

秘密的编码1.判断：下列登录密码是强密码吗?1234561q2w3e4rXinxi8@Keji2.搜索密码强度检测网站，输入字符进行测试。测试出强密码后，尝试记住这串字符。探究

秘密的编码《中华人民共和国密码法》自2020年1月1日起正式施行它是我国密码领域的第一部法律，有助于提升中国密码管理的科学化、规范化、法治化水平，对维护中国网络空间安全、促进信息