高中化学新人教版选择性必修第一章第二节原子结构元素周期表教案（2025—2026学年）.docxVIP

高中化学新人教版选择性必修第一章第二节原子结构元素周期表教案（2025—2026学年）

一、教学分析

高中化学新人教版选择性必修第一章第二节“原子结构元素周期表”是化学课程中的重要基础章节，它位于单元的开端，为后续章节的学习奠定了基础。本节课内容与化学课程标准紧密相连，旨在帮助学生掌握原子结构的基本概念，了解元素周期表的结构与规律，培养学生分析问题、解决问题的能力。通过本节课的学习，学生将能够理解元素周期律，认识元素周期表的重要性，为后续化学学习打下坚实基础。

二、学情分析

针对高中新生，他们在初中阶段已经接触过基础的化学知识，对化学现象和实验有一定的认识。然而，由于化学学科特点，学生在原子结构、元素周期表等方面可能存在认知上的困难。例如，学生可能难以理解原子结构的微观世界，容易混淆元素周期表中的信息。此外，学生对化学学科的兴趣程度不同，可能导致学习效果参差不齐。因此，在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，采取针对性的教学策略，帮助学生克服学习困难，激发学习兴趣。

三、教学目标与策略

本节课的教学目标包括：

1.理解原子结构的基本概念，包括原子核、电子层、电子排布等；

2.掌握元素周期表的结构与规律，了解元素周期律；

3.培养学生分析问题、解决问题的能力。

为了实现上述教学目标，教师可以采取以下教学策略：

1.采用多媒体教学手段，将抽象的原子结构直观化，提高学生的学习兴趣；

2.设计问题引导，让学生通过合作学习，自主探究，发现原子结构的特点；

3.结合生活实例，让学生体会化学与生活的密切关系，增强学习动力。

二、教学目标

知识目标

1.能够说出原子核、电子层、电子排布等基本概念。

2.列举元素周期表的基本结构，包括周期、族、原子序数等。

3.解释元素周期律的基本原理。

能力目标

1.通过分析原子结构，设计合理的电子排布方案。

2.在元素周期表中定位特定元素，并描述其性质。

3.评价不同元素在周期表中的位置与其化学性质的关系。

情感态度与价值观目标

1.培养学生对化学学科的兴趣和好奇心。

2.增强学生的科学探究精神，培养严谨求实的科学态度。

3.引导学生认识到化学知识与日常生活的紧密联系。

科学思维目标

1.发展学生的逻辑思维和抽象思维能力。

2.培养学生运用科学方法分析和解决问题的能力。

3.提高学生从宏观现象到微观解释的科学思维能力。

科学评价目标

1.能够运用元素周期表进行简单的化学计算和预测。

2.评估自己设计的电子排布方案的合理性。

3.对元素周期表的学习成果进行自我评价和反思。

三、教学重难点

教学重点在于理解原子结构的基本概念和元素周期表的结构规律，难点在于掌握电子排布的规律和元素周期律的应用，这些内容对学生理解化学本质和解决实际问题至关重要。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下材料：包括制作精美的多媒体课件、原子结构模型、元素周期表图表、实验演示视频、任务单和评价表等。学生方面，要求提前预习教材内容，并准备相关学习资料和学习用具，如画笔和计算器。此外，教室环境布置也应考虑，如设置小组合作学习区域，设计清晰的板书框架，以便于学生跟随教学进度。

五、教学过程

一、导入

导入环节是激发学生学习兴趣和引入新课的关键。教师可以通过以下方式进行导入：

1.教师活动：

播放一段关于原子结构的科普视频，引发学生对原子结构的兴趣。

提问：“同学们，你们知道原子是由什么组成的吗？”

引导学生回顾初中化学中关于原子的知识。

2.学生活动：

观看科普视频，思考视频中提到的原子结构内容。

回答教师提出的问题，分享自己已有的知识。

二、新授

新授环节是本节课的核心，以下将详细描述五个教学任务的设计与实施。

任务一：原子结构的发现

目标：理解原子结构的基本概念，掌握原子核和电子层的基本知识。

1.教师活动：

讲解原子结构的发现历程，从道尔顿的原子论到卢瑟福的原子模型。

展示原子结构示意图，解释原子核和电子层的概念。

2.学生活动：

观看教师讲解，认真听讲并记录关键信息。

完成课堂练习，巩固对原子结构的理解。

3.即时评价标准：

学生能够准确说出原子核和电子层的概念。

学生能够绘制简单的原子结构示意图。

任务二：电子排布规律

目标：掌握电子排布的基本规律，能够根据原子序数写出电子排布式。

1.教师活动：

讲解电子排布的规律，包括能级、亚能级、电子云等概念。

通过实例演示电子排布式的书写方法。

2.学生活动：

听讲并理解电子排布的规律。

完成课堂练习，练习书写电子排布式。

3.即时评价标准：

学生能够根据原子序数正确书写电子排布式。

学生能够解释电子排布规律的原因。

任务三：元素周期表的结构

目标：理解元素周期表