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小学六年级毕业诗朗诵：告别童年感恩母校

好的，这是一篇为小学六年级毕业生准备的诗朗诵稿，力求情感真挚、语言生动，符合孩子们的身份与体验，并兼顾朗诵的实用性。

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小学六年级毕业诗朗诵：告别童年感恩母校

（开场：可安排一至两名同学领诵，其余同学合诵，或分部分轮诵）

（领诵1）

当六月的风吹过校园的树梢，

当熟悉的铃声在耳畔轻轻回荡最后一遍，

我们，六年级的学子，

站在了童年的尾巴上，

也站在了新的起点前。

（合诵）

还记得吗？

第一次背上崭新的书包，

带着些许的忐忑与好奇，

我们踏入了这扇庄严而又亲切的校门。

操场上的秋千还在摇晃，

仿佛还停留在我们第一次荡起它时的欢畅。

教室里的黑板，

写满了拼音、汉字，也写满了我们成长的足迹。

（领诵2）

还记得吗？

第一次戴上鲜艳的红领巾，

那一刻，我们的胸膛挺得格外高昂。

第一次在运动会上奋力奔跑，

耳边是老师和同学加油的呐喊，

那声音，至今温暖着心房。

第一次捧起获奖的奖状，

小小的我们，懂得了付出与荣光。

（合诵）

老师，亲爱的老师，

是您，用智慧的钥匙打开了我们知识的宝库。

是您，用温暖的话语驱散了我们心中的迷茫。

您的粉笔，在黑板上耕耘出春天的希望；

您的目光，像灯塔一样照亮我们前行的方向。

多少个日夜，您为我们批改作业，

灯光下，您的身影是那样的慈祥。

今天，请允许我们道一声：老师，您辛苦了！我们永远感恩您！

（领诵1）

同学，亲爱的同学，

我们曾一起在操场上追逐嬉戏，

也曾一起在课堂上认真听讲。

我们分享过糖果的甜蜜，

也分担过偶尔的小忧伤。

教室里，有我们琅琅的读书声；

操场上，有我们跳跃的身影和欢快的歌唱。

这份纯真的友谊，如同夏日的清泉，

将永远滋润我们的心房。

（合诵）

母校，亲爱的母校，

是您，给了我们成长的沃土，

是您，孕育了我们最初的梦想。

这里的一草一木，是那样熟悉；

这里的每一寸土地，都留下了我们的芬芳。

今天，我们即将告别，

心中充满了不舍与眷恋。

但我们知道，离别不是结束，

而是新的开始，是为了更好地远航。

（领诵2）

再见了，敬爱的老师！

请相信，我们会带着您的教诲，

勇敢地去探索未知的远方。

再见了，亲爱的同学！

愿我们的友谊之花，

在岁月的长河中永远绽放。

再见了，美丽的母校！

您永远是我们心中最温暖的港湾，最坚实的力量。

（合诵）

今天，我们告别金色的童年，

明天，我们将迎接灿烂的青春朝阳。

请母校放心，请老师放心，

我们会带着梦想，带着感恩，

带着从这里汲取的智慧与力量，

去书写属于我们的，更加辉煌的篇章！

我们会永远铭记：今天，我们以母校为荣；

明天，母校必将以我们为傲！

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使用建议：

1.朗诵形式：可根据班级人数和特长，灵活安排领诵、分声部合诵、小组轮诵等形式，增加朗诵的层次感和表现力。

2.情感把握：整体基调应是深情、不舍、感恩与充满希望。回忆部分可温馨舒缓，感恩部分应真挚热烈，展望未来部分则要充满力量与豪情。

3.语速与停顿：朗诵时注意语速的把控，情感浓厚处可适当放慢，重点词句可稍作停顿强调。

4.服装与道具：可统一穿着校服，佩戴红领巾。如有条件，背景可配合播放校园生活照片集锦或温馨的音乐，增强感染力。

5.排练：建议多次排练，让同学们熟悉稿件内容，更好地投入情感，并注意整体的协调性。

希望这份诗朗诵稿能为六年级的同学们提供一个表达心声、感恩母校的良好载体。