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2025年秋季家长学校工作计划
一、指导思想
以国家关于家庭教育工作的系列文件精神为指引,立足我校办学理念与育人目标,结合当前家庭教育面临的新形势与新挑战,坚持以学生为本、以家长为主体,以提升家长家庭教育素养和育儿能力为核心,以构建和谐家校关系、形成教育合力为目标,努力办好让家长满意、对学生有益的家长学校,为促进学生全面健康发展奠定坚实基础。
二、工作目标
1.提升家长教育素养:帮助家长系统学习家庭教育的科学知识与方法,更新教育观念,掌握与孩子有效沟通、科学引导的技能,提升应对子女成长过程中各类问题的能力。
2.构建和谐家校关系:畅通家校沟通渠道,增进家校之间的理解与信任,营造相互尊重、密切合作的良好氛围,共同为学生成长创造有利条件。
3.拓展家校协同育人途径:探索并实践多样化的家校合作模式,引导家长积极参与学校教育教学活动,形成育人合力,促进学生综合素质的提升。
4.加强家长学校自身建设:完善家长学校管理制度,优化课程设置,提升师资水平,规范办学行为,增强家长学校的吸引力和实效性。
三、主要工作内容与措施
(一)强化家庭教育指导,提升家长育儿能力
1.开展系列主题讲座与培训:
*内容设计:结合不同学段学生年龄特点与发展需求,围绕习惯养成、学习方法指导、情绪管理、亲子沟通、网络素养、生涯规划启蒙、心理健康维护等家长关注度高的主题,邀请教育专家、心理学者、经验丰富的教师及优秀家长代表进行专题讲座。
*形式创新:采用线下集中授课与线上直播、录播相结合的方式,满足不同家长的学习需求。鼓励互动问答,增强讲座的针对性和吸引力。
2.组织家长沙龙与育儿工作坊:
*专题研讨:针对特定育儿难题(如“孩子拖延怎么办”、“如何引导孩子合理使用电子产品”等),组织小型化、互动式的家长沙龙或工作坊,引导家长分享经验、碰撞思想、共同探寻解决之道。
*案例分析:选取典型家庭教育案例进行深度剖析,引导家长从中汲取教训、获得启发。
3.搭建线上学习与交流平台:
*资源共享:利用学校官网、微信公众号等平台,定期推送优质家庭教育文章、视频、专家访谈等资源,打造“指尖上的家长学校”。
*互动社群:规范管理各班家长微信群/QQ群,鼓励班主任及家委会在群内开展积极正向的育儿经验分享与交流,营造良好的网络沟通氛围。
(二)构建多元沟通机制,促进家校和谐互动
1.规范常规沟通渠道:
*家长会:定期召开全校、年级、班级不同层面的家长会,通报学校及学生发展情况,解读教育政策,听取家长意见与建议。创新家长会形式,可尝试学生参与、成果展示等方式。
*家访与校访:鼓励班主任及任课教师进行常态化家访(包括上门家访、电话家访、视频家访等),了解学生家庭环境,与家长共商教育对策。设立“校长接待日”、“家长开放日”,欢迎家长走进校园,了解学校管理与教学实况。
2.畅通问题反馈与解决途径:
*设立家长意见箱、开通家校联系热线或邮箱,确保家长的合理诉求能得到及时回应与妥善处理。
*建立健全家校矛盾调解机制,对出现的分歧与问题,本着尊重、理解、合作的原则进行沟通解决。
(三)拓展家校协同育人途径,凝聚教育合力
1.引导家长参与学校管理与监督:
*家长委员会建设:健全学校、年级、班级三级家长委员会组织,明确家委会职责,保障家委会依法依规参与学校民主管理、监督学校工作、建言献策。
*志愿服务:积极倡导并组织家长志愿者参与学校运动会、艺术节、科技节、研学实践、校园安全维护、图书馆管理等活动,发挥家长的专业优势和资源优势。
2.开展亲子实践与主题教育活动:
*结合重要节日、纪念日,组织开展如“亲子共读”、“亲子运动会”、“家庭文化节”、“家长职业体验日”等丰富多彩的亲子活动,增进亲子感情,丰富学生体验,强化家校共育的氛围。
(四)加强家长学校自身建设,提升办学水平
1.完善组织领导与管理制度:
*明确学校主要领导负责家长学校工作,将家长学校工作纳入学校整体工作计划。
*制定并完善家长学校学员管理制度、讲师聘任与管理制度、教学活动管理制度、档案管理制度等,确保家长学校规范有序运行。
2.建设专业化讲师队伍:
*组建由学校领导、骨干教师、优秀班主任、心理辅导教师为主体,吸纳校外教育专家、法律工作者、优秀家长等组成的相对稳定的讲师团队。
*定期组织讲师培训、学习交流活动,提升讲师的专业素养和授课水平。
3.加强课程建设与教材选用:
*结合学校实际和家长需求,科学规划家长学校课程体系,编写或选用适合本校家长的学习资料和辅导读本。
*及时总结办学经验,不断优化课程内容和教学形式。
4.做好评估反馈与总结宣传:
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