学校安全责任清单.docxVIP

学校安全责任清单

一、学校层面：安全工作的统领与保障

学校作为安全工作的责任主体，其决策与部署直接决定了校园安全的整体态势。

1.组织领导与制度建设：

*成立由校长任组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署重点工作。

*建立健全并动态修订各项安全管理制度与应急预案，涵盖消防安全、交通安全、食品安全、校舍安全、心理健康、校园欺凌、自然灾害应对等各个领域，确保有章可循。

*将安全工作纳入学校整体发展规划和年度工作计划，明确安全工作在绩效考核中的权重，确保安全投入与学校发展相适应。

2.宣传教育与文化建设：

*将安全教育纳入教学计划，开设专题课程或融入学科教学，确保教育内容的系统性与常态化。

*定期组织开展形式多样的安全主题教育活动，如安全演练、知识竞赛、案例分析、专家讲座等，提升师生安全防范意识和自救互救能力。

*营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的校园安全文化氛围。

3.设施建设与隐患排查：

*保障校园安全设施设备的齐全、完好与有效运行，如消防器材、监控系统、应急照明、一键报警装置、防护栏等，并定期检查维护。

*建立常态化安全隐患排查机制，组织专人对校舍建筑、教学设施、运动场地、消防通道、水电燃气、食品采购与存储等进行定期与不定期检查，对发现的隐患建立台账，明确整改责任、时限和措施，闭环管理。

4.应急处置与事故处理：

*完善各类突发事件应急预案，定期组织师生进行演练，检验预案的科学性和可操作性，提升应急响应和处置能力。

*发生安全事故或突发事件时，立即启动应急预案，第一时间组织抢救伤员、控制事态，并按规定程序及时上报，配合相关部门调查处理，做好善后工作。

二、部门层面：各司其职，协同联动

校园安全工作绝非某个部门的独角戏，需要各部门立足本职，协同配合，形成合力。

1.教务处/教学部门：

*负责教学活动中的安全管理，如实验课、体育课、外出实践活动等的安全规范与防护措施落实。

*加强对教材、教具及教学场所的安全检查，确保符合安全标准。

*将安全教育有机融入各学科教学内容。

2.德育处/学生处/团委：

*负责学生日常行为规范管理和思想道德教育，预防和干预校园欺凌、暴力事件。

*关注学生心理健康状况，建立学生心理档案，开展心理健康教育与咨询服务，对有心理困扰的学生及时进行疏导和干预。

*组织开展学生安全教育主题活动，提升学生安全素养。

*负责学生宿舍的安全管理（部分学校由专门宿舍管理部门负责），包括消防安全、用电安全、内务卫生、晚归查寝等。

3.总务处/后勤保障部门：

*承担校园基础设施的安全保障责任，包括校舍修缮、水电供应、消防设施维护、特种设备（如电梯）年检等。

*负责校园环境卫生与食品安全管理，确保食堂采购、储存、加工、留样等环节符合卫生标准，饮用水安全。

*负责校园绿化、保洁等服务过程中的安全管理。

*规范校园内施工项目的安全管理，明确施工单位安全责任。

4.保卫科/安全管理部门（或学校指定的安全负责人）：

*牵头组织实施校园安全保卫工作，负责校门卫管理、校园巡逻、监控系统运行与值守。

*严格执行来访人员和车辆登记制度，严防无关人员和危险物品进入校园。

*协助开展安全隐患排查，特别是消防安全、治安防范方面的隐患。

*组织或协助开展消防、反恐防暴等安全演练和培训。

*对接公安机关，协助处理校园内发生的治安事件。

三、教职工层面：一岗双责，守土有责

每一位教职工都是校园安全的守护者，在履行岗位职责的同时，必须承担起相应的安全责任。

1.班主任：

*班级安全工作的第一责任人，全面负责本班学生的安全教育与管理。

*密切关注学生出勤情况，对无故缺席学生及时追踪、联系家长，确保学生去向明晰。

*利用班会、晨会等形式开展常态化安全教育，了解学生思想动态和行为表现，及时发现并介入处理学生间的矛盾纠纷。

*组织学生参与班级安全隐患排查，培养学生自我管理和安全防范意识。

*发生突发事件时，沉着冷静，组织学生有序疏散和自救。

2.任课教师：

*严格遵守教学规范，确保课堂教学活动安全有序进行。特别是实验课、体育课、艺术课等，要充分做好安全提示和防护措施。

*上课前检查本教室或教学场所的设施设备安全，发现问题及时报告。

*关注学生课堂表现，对身体不适或行为异常的学生及时给予关心和帮助，并与班主任、家长沟通。

*积极参与学校组织的安全培训和应急演练，掌握基本的急救知识和技能。

3.后勤及服务人员：

*食堂工作人员严格遵守食品卫生操作规范，确保食材安全、