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新部编版一年级语文上册《d t n l 》核心素养教学设计.docx

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    课时教学设计

    课题

    4dtnl?

    课型：新授课

    课时：第一课时

    授课时间

    第周年月日第节周节数：

    1.核心素养目标：

    ①文化自信：．正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。

    ②语言运用：正确拼读ｄ、ｔ、ｎ、ｌ与单韵母组成的音节，初步掌握两拼音节的拼读方法。

    ③思维能力：借助拼音，正确认读“马路、泥土”2个词语。朗读儿歌《轻轻跳》。

    ④审美创造：正确拼读ｄ、ｔ、ｎ、ｌ与单韵母组成的音节，能够看图说一句完整的话。

    思政元素：通过拼音学习，体会书写汉语拼音的乐趣，感受中华文化的博大精深。

    学习重点难点：

    教学重

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