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疫情防控师生晨午检制度

一、引言

为全面贯彻落实疫情防控工作的各项要求，切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，结合我校实际情况，特制定本疫情防控师生晨午检制度。本制度旨在通过规范、细致的每日健康监测，做到对潜在健康风险的早发现、早报告、早隔离、早治疗，为建设平安校园奠定坚实基础。

二、适用范围

本制度适用于学校全体教职员工（含合同制人员、临时工及外来务工人员）和在校学生。晨午检工作应覆盖所有在校人员，做到无一遗漏。

三、基本原则

1.生命至上，健康第一：将师生员工的生命安全和身体健康放在首位。

2.预防为主，关口前移：通过日常监测，主动发现潜在风险，防患于未然。

3.责任到人，层层落实：明确各部门、各岗位在晨午检工作中的职责，确保各项措施落到实处。

4.快速响应，规范处置：对发现的异常情况，要按照规定流程及时上报并妥善处置。

四、晨午检内容与流程

（一）学生晨午检

1.家庭自我监测（晨间）：

*学生家长是学生居家健康监测的第一责任人。每日早晨，家长应在学生离家上学前，对其进行体温测量（腋温或额温，若额温异常需复测腋温），观察学生有无发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状，以及其他传染病早期症状。

*如发现学生体温异常或有上述症状，家长应立即带其就医或居家观察休息，不得带病上学，并及时向班主任报告情况及就医结果。

2.入校晨检（早晨）：

*校门口检查：学校应在入校通道设置检查点，安排专人（可由值班领导、教师、校医、保安及志愿者组成）对入校学生进行体温检测。可根据实际情况采用红外热成像仪或手持额温枪进行初筛。

*班级二次晨检：班主任在早读或第一节课前，应对本班学生进行二次晨检。内容包括：观察学生精神状态、询问有无不适，并对有可疑症状或体温复测异常者进行重点关注和登记。

*登记与记录：班主任需将晨检情况记录在《班级晨午检记录表》中，对于异常情况需详细记录并及时上报。

3.午间复检（中午）：

*午休结束后，由班主任或指定班干部对学生进行午检。重点关注学生有无新增不适症状或原有症状是否加重。

*午检内容与晨检类似，包括体温抽测（对有可疑症状者必测）、观察精神状态等。

*午检情况同样记录在《班级晨午检记录表》中。

（二）教职员工晨午检

1.自我健康监测：教职员工每日上班前应自行进行体温测量和健康状况评估，如出现发热、干咳等可疑症状，应立即报告学校并居家休息或就医，不带病上班。

2.入校检查：教职员工入校时，应主动接受校门口的体温检测。

3.部门/年级组报备：各部门负责人、年级组长应掌握本部门、本年级教职员工的出勤及健康状况，对缺勤人员要问明原因，发现异常情况及时向学校疫情防控领导小组报告。

五、异常情况处理与信息上报

1.初步处置：

*在校内任何环节发现体温异常（≥37.3℃）或有可疑症状的师生员工，应立即将其带至校内临时隔离观察点，由校医或具备相应知识的人员进行进一步评估。

*在临时隔离观察点，应对其进行腋温复测，并询问流行病学史（如近期有无中高风险地区旅居史、有无与确诊/疑似病例或无症状感染者接触史等）。

2.信息上报与后续处置：

*若复测体温仍异常或症状明显，校医（或负责人）应立即向学校疫情防控领导小组报告。

*学校疫情防控领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，根据情况通知家长（学生）或家属（教职工），并建议其前往定点医疗机构发热门诊就诊。

*对于确诊或疑似病例、无症状感染者，以及根据疾控部门判定的密切接触者、次密切接触者，学校应严格按照疾控部门要求，配合做好流行病学调查、人员管控、环境消杀等工作。

*患病师生员工康复或排除传染病风险后，需持医疗机构开具的相关证明方可返校。

3.报告路径：班级/部门→学校疫情防控办公室（或指定负责人）→学校疫情防控领导小组→上级主管部门及属地疾控部门（按规定时限和要求）。

六、保障措施

1.组织领导：学校成立疫情防控工作领导小组，明确校长是第一责任人。领导小组下设办公室，负责晨午检工作的统筹协调、组织实施和监督检查。

2.物资保障：学校应配备充足的测温设备（红外热像仪、额温枪、水银体温计）、个人防护用品（口罩、手套、防护服、护目镜等）、消毒用品（含氯消毒剂、酒精等）以及临时隔离观察点所需的设施设备。

3.人员培训：定期对参与晨午检工作的教职工进行培训，使其掌握正确的体温测量方法、症状识别、个人防护知识、异常情况处置流程和报告要求。

4.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会、家长会等多种形式，向师生员工和家长宣传晨午检制度的重要性、具体内容和要求，争取理解与配合，引导师