第八单元第1课时评选吉祥物（教学设计）二年级数学下册（北师大版）.docxVIP

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第八单元第1课时评选吉祥物教学设计

【学习目标】

1.结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收集数据的方法和统计调查的必要性，初步形成统计意识。

2.结合调查活动，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法

3.在调查活动中，通过交流，养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯，在表达自己意见的过程中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。

【教学重点】

体会数据调查的必要性，了解调查的基本方法。

【教学难点】

帮助学生厘洁着手调查活动的具体方式和思路。

【学情分析】

一年级上册学习了分类，知道分类的标准，感受了分类标准的多样化，按照不同的标准分到的结果是不同的。本单元主要是

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