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心理健康测评系统V8.1中小学版

什么叫健康？健康不仅是没有身体缺陷和疾患，还要是有完整的生理和心理状态与良好的会适应能

力，生理与心理都健康，才是真正意义上的健康。各中小学开展心理健康教育的目标就是要使学生的心理

功能正常，无障碍或无心理疾病，且在教育的积极影响下，个体的意向与其所处环境的限制之间能够得到

良好平衡的精神状态。但是在日常的工作学习中，心理健康教师有限的精力并不能关注到每位学生潜在的

心理波动和问题,所以需要心理健康测评系统的专业辅助来监捽和判断心理问题的出现,以保证及时干预

和治疗。本文对心理健康测评系统进行简要介绍，以帮助各中小学心理健康工作者运用心理测评系统更好

的开展心理健康教育，为学生的健康成长保驾护航。

一、心理健康测评功能介绍

-）系统管理方便快捷

权限绑定角色名称，方便统一管理的同时，又可进行灵活调控；

支持部门无限级添加；

同时支持单个添加、批量创建、批量导入、自助注册和数据同步五种成员添加方式，方便灵活，可

根据具体情境选择最佳录入方式

运行模式自由切换，同时支持单机、局域网和互联网三种运行模式；

系统数据一键备份与还原，方便快捷，操作简单”

（二）心理特征全面评估

1、海量测验使用无忧

系统收录了国内外85个专业权威量表，考查范围涵盖17人测验方向，既包括传统经典测验如瑞文智

力则验、16PF、MUPI、SCL-90以及新近的一些量表如考试焦虑、学习障碍、青少年上网成瘾表等。

2、本土常模精准可靠

量表常模均采用国内权威心理学专家修订后的中国常模，使得测量结果更符合中国人的心理特点，进

一步提高了测量的精准性。

3、测评进度随时把控

量表分配后，可随时查看已完成和未完成的名单，进而根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作。提

醒信息将同时以站内短消息和邮件的形式发送。方便用户在第一时间获取反馈。

4、分段测评断电续评

用户在测试过程中如果出现网络中断、电源不工作等异常状态，系统将对测试题目进行保护，在用户

重:新登录后可选择重:新作答或从断电节点继续作答。

5、数据分类统计清晰

系统同时支持心理普查和日常测试。心理普查可以全面的7•解每个部门的某项指标。日常测试是针对

个别用户出现的问题进行心理干预前的测试诊断。心理普查与日常测试数据的分开，保证了普查取样的准

确性和科学性。

6、结果详尽报告直观

个体报告：测试完成后自动生成包含个人信息、测验简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图、

指导建议、及阅读注意事项等多部分的测评报告。被试者可以在管理员的允许之下在客户端查看自己的测

验报告，大大的增加了反馈的效率。

团体数据统计：系统可对指定团体制定量表的平均分、标准差、大/小值的分析，以及每个成员

在团体中的相对位置。便于在第一时间掌握目标团体的整体心理状况。所有的学生测试的原始答案和原始

分数均可导出到Excel电子表格用SPSS中，以便进一步的统计用。

(H)智能预警自动筛选

1、问题成员自动筛选

对于测评结果发现有异常心埋的，系统将自动记录并提示给有权限的管理员。这一预警功能可以在进

行心理普测之后快速得出有异常心理倾向的人员名单，便于进一步进行跟踪处理和制定相关决策。

2、预警阈限自主调整

预警值支持个性化设置，用户可根据具体情况，自行设置预警值，调节预警灵敏度，筛选具有某一心

理共性的成员，使之更符合使用的具体情境。

(四)随时预约即时干预

1、在线预约随时随地

系统提供在线预约平台，用户可以随时随地通过系统预约自己偏好的咨询师，并由咨询师进行同步处

理，不仅是方便灵活的心理预约平台，更能保证用户的隐私安全。

2、辅导历程全面记录

心理咨询师可在线记录心理访谈历程和结案总结并进行保存，系统将自动生成个体辅导档案。方便心

理辅导档案的查询、管理和统计等心理咨询日