人教版八年级上册生物第四单元第七章第二节第2课时《免疫的功能、免疫规划》教学课件（2024版新教材）.ppt

教学课件人教版八年级上册生物（25秋新教材）第七章健康的生活第二节免疫与免疫规划第2课时免疫的功能、免疫规划R·八年级上册情境导入3.艾滋病患者通常不会直接因为HIV病毒死亡，而是多死于外界病原体感染引起的并发症，如肺结核、败血症、癌症等。1.吃同样的鱼、虾，多数人安然无恙，有的人却出现皮肤瘙痒、发疹等过敏症状。为什么会出现这些现象？2.有些患者因肾衰竭而急需肾移植时，必须找一个与之相“匹配”的肾，肾移植才有可能成功。免疫的功能通过本节学习，你将知道：免疫有哪几个方面的重要功能？免疫规划有什么意义？免疫的功能推进新课免疫免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞，肿瘤细胞等，维持人体的健康。免疫具有三个方面的重要功能1.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。抗原(病原体)侵入人体刺激淋巴细胞抗体与抗原结合病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体。产生2.发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞。免疫具有三个方面的重要功能3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。免疫具有三个方面的重要功能免疫的异常反应——排斥反应患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。解决方法：①寻找与患者身体相匹配的器官②移植后长期使用免疫抑制药物免疫的异常反应——过敏反应机体对某些抗原的入侵产生免疫反应后，再次受到相同抗原刺激时会发生过敏反应。过敏原——引起过敏反应的物质防御功能过强解决方法：①找出过敏原，尽量避免再次接触它②发生过敏反应应及时去医院治疗免疫的异常反应——过敏反应常见过敏反应：虾、蟹等食物——腹痛、腹泻、呕吐，或出现皮疹吸入花粉或尘土——鼻炎或哮喘注射青霉素——休克过敏原信息：含有小麦粉、大豆制品、蛋类及其制品、乳制品，此生产线也加工含有坚果及其果仁的食品。注意食品包装上的过敏原提示严重的过敏反应还会导致死亡！免疫的异常反应——免疫缺陷病艾滋病病原体：HIV传播方式：性传播、血液传播、母婴传播致病机制：HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此患者常死于多种疾病的侵害。临床现状：临床上还没有可以使用的艾滋病疫苗。小资料HIV变异快，能够通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击，这给疫苗研发带来了极大挑战。研究人员积极探索多种艾滋病疫苗研发的途径，如研发DNA疫苗、mRNA(信使核糖核酸)疫苗等。免疫的异常反应——免疫缺陷病易感人群：所有可能直接或间接接触到传染源的人。预防艾滋病：不会传播传播途径免疫的异常反应——免疫缺陷病项目链接WHO将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”，号召各国和国际组织在这一天举办活动，宣传、普及预防艾滋病的知识。我国每年也会设定一个宣传活动主题。在健康生活宣传展演活动中，如果你要宣传相关知识，你想选择什么主题？打算采取怎样的宣传方式？免疫规划疫苗疫苗一般是用灭活的或减毒的病原体，或其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体，从而提高对相应传染病的抵抗力。