【课件】求代数式的值的应用+课件2025-2026学年人教版七年级数学上册+.pptxVIP

3.2代数式的值第三章代数式第2课时公式中的代数式求值人教版七年级数学上册

教学目标1.能理解用公式描述同类事物中的某种数量关系.2.经历公式中的代数式求值所体现的简洁性和直观性.3.学会建立起数与形、数与式之间的联系.重点：掌握各个常用公式并能在实际问题中表示.难点：在实际问题中能够用公式熟练地表示出数量关系并准确求值.

abaabchhabrdC=2(a+b)S=abC=4aS=a2C=a+b+cC=πdS=πr2aS=6a2V=a3aS=2(ab+bc+ac)V=abccbC=2πr有些同类事物中的某种数量关系常常可以用公式来描述.

知识点：公式中的代数式求值填空：(1)a，b分别表示长方形的长和宽，则长方形的周长l=________，面积S=_____，当a=5cm，b=3cm时，l=_____cm，S=____cm2；(2)a，b分别表示梯形的上底和下底，h表示梯形的高，则梯形的面积S=，当a=2cm，b=4cm，h=5cm时，S=cm2.2a+2bab161515

1.熟练掌握公式；2.根据题意列代数式并化简；3.将数据代入求值.

讲授新课(1)用代数式表示该跑道的周长；例1一个跑道由两个半圆和一个长方形组成．已知长方形的长为米，宽为米．

讲授新课例1一个跑道由两个半圆和一个长方形组成．已知长方形的长为米，宽为米．(2)当，时，求跑道的周长，结果保留整数）．

讲授新课(1)求阴影部分的面积S；例2一块三角板的形状和尺寸如图所示，直角边的边长分别为a，b，圆孔的半径为r．abr

讲授新课(2)当a=8cm，b=6cm，r=2cm，时，求S的值，π取3.14.例2一块三角板的形状和尺寸如图所示，直角边的边长分别为a，b圆孔的半径为r．abr

讲授新课(1)用式子表示这所住宅的建筑面积.例3如下图是一所住宅的建筑平面图（图中长度单位：m）.2x2xxx2342312632xx423x解：(1)这所住宅的建筑面积(单位m2)()．

讲授新课(2)当x=6时，这所住宅的建筑面积是多少？例3如下图是一所住宅的建筑平面图（图中长度单位：m）.2x2xxx2342312632xx423x(2)当x=6时，S=62+2×6+18=66（m2）

利用公式列代数式并求值例4：如图所示，以正方形的顶点为圆心，边长为半径作圆弧，过这个顶点作正方形的对角线，已知正方形的边长为a.(1)用含a的代数式表示图中阴影部分的面积S；(结果保留π)(2)当a＝10时，求S的值．(结果保留π)

例5：如图，某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地．若长方形的长为a米，宽为b米．(1)请用代数式表示阴影部分的面积；(2)若长方形广场的长为300米，宽为200米，正方形草地的边长为10米，求阴影部分的面积．解：(1)阴影部分的面积为(ab－4x2)平方米．(2)当a＝300，b＝200，x＝10时，ab－4x2＝300×200－4×102＝60000－400＝59600(平方米)．答：阴影部分的面积为59600平方米．

同学们，今天我们学习了用公式列代数式并进行计算，在课上大家通过动手计算体会到了利用代数式解决问题的简便，大家在未来的学习中要继续不断探索，体会数学在我们生活中的重要作用．

变式训练1用代数式表示阴影部分的面积例如图,一块三角尺的形状和尺寸(单位:cm)如图所示,a为直角边的长,r为圆孔的半径.(1)求阴影部分的面积S(用含有a、r、π的式子表示).(2)当a=6cm,r=2cm时,求S的值.(π取3.14)

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变式训练2如图,这是一个圆环,外圆与内圆的半径分别是R和r.(1)用代数式表示圆环的面积.(2)当R=5,r=2时,圆环的面积是多少(π取3.14)?

解:(1)圆环的面积为πR2-πr2.(2)当R=5,r=2时,πR2-πr2=25π-4π=21π≈65.94.

???当堂测试

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(2)当该顾客计划用餐总费用为300元时，选择哪家餐厅用餐更划算？?当堂测试

5.[2024·上海浦东新区期中]如图，在长和宽分别是a，b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形，当a＝12，x＝3，且剪去部分的面积等于剩余部分的面积的一半时，长