【课件】全等三角形及其性质+课件+2025-2026学年人教版八年级数学上册+.pptxVIP

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A.7cmB.6cmC.5cmD.无法确定;4.??图,已知△ABC≌△DEF,下列结论中,

不正确的是().

A.AB=DEB.BC=EF

C.BE=CFD.AC=DE

;5.如图,已知△ABC≌△CDB,AB∥CD,

则AB的对应边是().

A.BDB.BCC.CDD.AD

;6.如图,已知△ABC≌△BAD,若AB=5,

BD=6,AD=4,则BC等于().

A.6B.5C.4D.无法确定

;7.如图,已知两个三角形全等,则α的度数是().

A.50°B.72°C.58°D.无法确定;1、下列说法正确的是()

A.全等三角形是指形状相同的两个三角形

B.全等三角形是指面积相等的两个三角形

C.全等三角形是指周长相等的两个三角形

D.全等三角形的面积、周长分别相等

2、△ABC≌△CDA,AC=7cm,AB=5cm,BC=8cm,则AD的长是(???)

A、7cmB、5cmC、8cmD、6cm;3、如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是()

A.5B.4

C.3D.2

4、如图,若△ABC≌△EFC,CF=3cm,∠EFC=64°,

则BC=_____cm,∠B=_____。;5、如图所示,将△ABC沿AC对折,

点B与点E重合,则全等的三角形

有()

A.1对B.2对C.3对D.4对;7、如图,AM平分∠CAD,CN平分∠ACB△ACB≌△CAD,请你判断AM和CN的位置关系,并说明理由.;天下兴亡,匹夫有责。

——(清)顾炎武

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文档贡献者

于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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