【课件】正数和负数（课件）2025－2026学年人教版（2024）七年级七年级上册.pptxVIP

;;1.小学里,我们学过的数有_____、_____、_____.;【思考】根据实际生活的需要，人们引进了另一种数，你知道是什么数吗？结合你在实际生活中接触到的数，试举例.;新闻报道：某年，我国花生产量比上年增长1.8%，油菜籽产量比上年增长-2.7%.;（1）天气预报中的3，电梯按钮中的1～5，新闻报道中的1.8%；;活动在日常生活、生产和科研中，经常遇到数的表示和运算的问题，请回答下列问题.

问题3某年，我国棉花产量比上年增长7.8%，玉米产量比上年减少0.7%.统计这两种农作物产量的变化情况时，如何用数分别表示“增长7.8%”和“减少0.7%”？;①必须是同类量，而且是成对出现的；

②只要求意义相反，不要求数量一定相等.;;;你觉得负数的负号可以省略么？;当堂检测;1.如果把一个物体向右移动1m记作移动+1m，那么这个物体又移动了-1m是什么意思？如何描述这时物体的位置？;;?;1.计数时，0表示没有.

2.0还可以用来表示基准.

如：海拔为0米，表示海平面的平均高度；0℃不代表没有温度，而是实际温度为冰点时的计量结果.

3.0是正数和负数的分界.

0比任何正数小，比任何负数大.;思考：下图是地理中的等高线图和手机中的部分收支款账单，其中的正数和负数的意义分别是什么？你能再举出一些用正数、负数表示具有相反意义的量的例子吗？;例2：（1）一个月内，李明体重增加1.2kg，张华体重减少0.5kg，刘伟体重无变化，写出他们这个月的体重增长值.

（2）四种品牌的手机今年第二季度的销售量与第一季度相比，变化率如下：

A品牌减少2%，B品牌增长4%，C品牌增长1%，D品牌减少3%

写出今年这些品牌的手机销售量的增长率.;教法和学法分析;教学过程分析;（2）四种品牌的手机今年第二季度的销售量与第一季度

相比，变化率如下：

A品牌减少2%，B品牌增长4%，

C品牌增长1%，D品牌减少3%

写出今年第二季度这些品牌的手机销售量的增长率.;练习