【课件】三角形的概念+课件+2025--2026学年人教版八年级数学上册+.pptxVIP

13.1三角形的概念（第一课时三角形的基本概念）人教版数学八年级上册2025新教材

学习目标/LEARNINGGOALS1.通过阅读课本了解三角形的顶点、边、角以及三角形的表示方法，能够认清三角形的分类，培养学生的分类讨论思想.（重点）2.通过观察、比较、推断获得解决实际问题的方法，使学生体会到数学来源于生活，又在实践中得到解决，培养学生学习数学的兴趣.注意：新教材将“三角形的三边关系”移动到了13.2三角形的边中。

新课导入观察与思考1.你能从中找出4个不同的三角形吗？与同学交流各自找出的三角形.

2.这些三角形有什么共同特点？EDEFGABC

活动一：探究三角形的概念及其基本要素请你自己动手画一个三角形，说一说你是怎么画的，并对三角形下个定义.由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫作三角形.①不在同一条直线上；②三条线段；③首尾顺次相接.要点

活动一：探究三角形的概念及其基本要素构成三角形的要素有哪些？顶点顶点角角角边：组成三角形的线段叫作三角形的边.顶点：相邻两边的公共端点叫作三角形的顶点.角：相邻两边所组成的角叫作三角形的内角，简称三角性的角.顶点010203

活动一：探究三角形的概念及其基本要素如何用符号表示三角形及各要素？ABCABC△记法：顶点是A，B，C的三角形，记作“△ABC”，读作“三角形ABC”此外△ABC还可记作：△BCA，△CAB，△ACB等.三角形的角：用∠A、∠B、∠C表示.三角形的边：分别用AB，BC，AC表示.通常情况下按逆时针的顺序写.

活动一：探究三角形的概念及其基本要素如何用符号表示三角形？ABC通常：顶点A所对的边BC用a表示，顶点B所对的边AC用b表示，顶点C所对的边AB用c表示.边c边b边a三角形的对边与对角：在△ABC中，AB边所对的角是：∠C，∠A所对的边是：BC.再说几个对边与对角的关系试试.

活动二：探究如何数三角形的个数如图所示，图中有几个三角形？请分别表示出来.①图中较小的三角形有：△BEF，△CDF，△BFC.②两个图形组合为一个三角形的有：△BEC，△BDC，△ABD，△AEC.③还有最大的一个三角形是：△ABC.所以，图中有8个三角形.分析：按照一定的顺序数出三角形的个数，要做到不重不漏，可以借鉴数线段的方法.

活动二：探究如何数三角形的个数按组成三角形的图形个数来数(如单个三角形，由两个图形组成的三角形，…，最后求和)；从图中的某一条线段开始，按一定的顺序找出能组成三角形的另两条边；先固定一个顶点，再变换另外两个顶点，找出不共线的三点共有多少组.注意无论采用哪种方法，数三角形的个数时要做到不重不漏.010203数三角形个数的方法

例1(1)图中有几个三角形？用符号表示出这些三角形.ABCDE5个，分别是△ABE，△ABC，△BCE，△BCD，△ECD.(2)以AB为边的三角形有哪些？△ABC、△ABE.(3)以E为顶点的三角形有哪些？△ABE、△BCE、△CDE.(4)以∠D为顶角的三角形有哪些？△BCD、△DEC.

(5)说出△BCD的三个角和三个顶点所对的边.△BCD的三个角是∠BCD、∠D和∠CBD.ABCDE顶点B所对的边为DC，顶点C所对的边为BD，顶点D所对的边为BC.

讨论：观察下列三角形，说一说，按照三角形内角的大小，三角形可以分为哪几类？锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.活动三：三角形的分类

腰三边都不相等的三角形等腰三角形等边三角形底边顶角底角问题1：你能找出下列三角形的三边长的特点吗？三边均不相等有两条边相等三条边均相等活动三：三角形的分类

三角形按边的相等关系分类三角形三边都不相等的三角形等腰三角形底和腰不相等的等腰三角形等边三角形活动三：三角形的分类

三边都不相等的三角形等腰三角形等边三角形三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形按边的相等关系按角的大小关系问题2：你能对上述两种分类方式作简单的总结吗？试一试，与同桌讨论.活动三：三角形的分类

1.(1)由不在同一条直线上的三条线段首尾____________所组成的图形叫作三角形．组成三角形的线段叫作_____________．相邻两边的__________叫作三角形的顶点．相邻两边组成的角叫作三角形的_______，简称三角形的______．顺次相接三角形的边公共端点内角角针对训练

2.如图，线段AB，BC，CA是三角形的边；点A，B，C是三角形的顶点；∠A，∠B，∠C是三角形的角；(2)三角形的三要素：边、顶点、角；(3)三角形的表