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6.2中位数与箱线图
第六章数据的分析
北师大版(2024)
素养目标
1.掌握四分位数的概念,能够计算一组数据四分位数
2.掌握箱线图的概念及构成,能从箱线图中获取信息难点
明白一组数据的整体分布情况.
知识回顾
什么是中位数?
一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或中间
两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数.
中位数是一组由小到大排列的数据里50%位置上的数据,
因此,中位数也称为第50百分位数或50%分位数,记为m₅0·
但仅有中位数,还不能完整地反映数据的分布.
为此,通常还可以找出其他百分位位置上的数据,制作百分位数值表.
处于p%位置的数据称第p百分位数,记为p%分位数.
新知导入
在百分位数中,25%分位数、50%分位数、75%分位数是三个常用的百
分位数.
实际上,把一组数据从小到大排列,m₅₀把这组数据分成前、后两部分,
m₂5是前半部分数据的中位数,m75是后半部分数据的中位数.
这样,m5,m50,m₇就把这组数据分成个数相等的四部分,因此分别称
为下四分位数、中位数和上四分位数,统称四分位数.
如何计算一组数
据的四分位数呢?
探究新知
某市12月16—31日每日的最高气温(单位:℃)依次如下:5,3,2,
2,2,2,3,3,5,5,-2,-2,-5,-1,-1,-1.求这组数据的四分位数
m25,m₅0,m75·
解:将这16个数据由小到大排序:
泉
中位数即50%分位数,因此
0前一半数据的中位数为整组数据的下四分位数,故
后一半数据的中位数为整组数据的上四分位数,故
探究新知
老师记录了全班40名学生1min跳绳的次数:
132136144162144115132136123144
136132132159136144129136139153
123133144137152138136129129134
138149125128128133138134146148
(1)求全班学生1min跳绳次数的最小值、下四分位数、中位数、上四
0分位数和最大值.
探究新知
解:把这40个数据从小到大排列:
115123123125128128129129129132132132132133
133134134136136136136136136137138138138139
144144144144144146148149152153159162
泉最小值为115,最大值为162.
中位数即50%分位数,因此
前半部分数据的中位数为整组数据的下四分位数,
后半部分数据的中位数为整组数据的上四分位数,i
探究新知
(2)老师绘制了如下图所示的统计图.你能读懂这个统计图吗?图中出现
了5条横线,分别对应5个数据,它们是怎样的数据?你认为这个统计
图是如何画出的?
lmin跳绳次数最大值
170
160162
150上四分
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