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小学数学教学中的差异化教学对学生应用能力的影响论文
摘要:本文主要探讨了小学数学教学中差异化教学对学生应用能力的影响。通过分析差异化教学在小学数学教学中的应用,以及对学生应用能力的促进作用,为我国小学数学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词:小学数学教学;差异化教学;学生应用能力;影响
一、引言
(一)差异化教学在小学数学教学中的应用
1.差异化教学的概念与特点
差异化教学是指教师根据学生的兴趣、能力、性格等个体差异,采用不同的教学方法、教学内容和评价方式,以满足学生个性化学习需求的教学模式。这种教学方式具有以下特点:①关注学生个体差异,提高教学针对性;②注重学生全面发展,培养学生的综合
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