高中生运用历史GIS技术模拟丝绸之路商队商帮组织结构课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

当数字技术逐渐渗透到教育的毛细血管，历史学科正经历着从“文本解读”到“空间叙事”的范式转变。新

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