《多彩的校园节日——准备阶段》 教学设计_可搜索.pdfVIP

第7课《多彩的校园节日——准备阶段》教学设计

多彩的校园节日——准综合实践

课题单元第一单元学科年级七年级上

备阶段活动

价值体认：通过深入理解节日的重要意义，感受文化或科技的魅力。

核心素责任担当：在活动中承担责任，提高组织能力和领导力。

养目标问题解决：面对活动中的挑战，学会分析和解决问题，增强自信心。

创意物化：通过创意展示，实现从想法到成果的转化，提高实践能力。

1、了解校园节日的分类

教学重点2、参加校园节日的身份

3、校园节日岗位的方式

1、岗位体验的活动要求

教学难点

2、校园节日的活动方案

教学准备多媒体课件、引入视频等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《校园文化节》观看视频，思培养学生的观察

考、讨论常见力和创造力，激

运动会、科技节、艺术节、读书节……初中的

的节日活动有发他们对知识与

校园节日活动大大丰富了同学们的校园生活。体哪些?生活的热爱。

育、科技、艺术、读、劳动等活动，哪一类最受欢

迎?校园节日是大家的节日，需要全校师生的智力

导入新课支持和行动组织。一起参与到校园节日活动中来

吧，让校园节日更精彩!

节日活动是指在特定节日或庆典期间举行的

各种庆祝和纪念活动。它们可以包括文化表演、展

览、竞赛、聚会、游行等，用于聚集人群，庆祝传

统，弘扬文化或促进社区凝聚力。

校园节日是校园里一道亮丽的风景线。拍摄运

动员顽强拼搏的照片，制作班级运动会的精彩相

册；完善上一届科技节“鸡蛋撞地球”“冰棍多米

诺”的设计方案；策划别具一格的读书节活动……

让我们一起展示风采!

讲授新课一、瞭望台

1、回忆小学生活，有哪些校园节日给大家留

下了深刻的印象?调查学校有哪些校园节日，我们

了解校园节日了解本课的学习

打算以什么身份参加?

的分类内容，初步思考

常见节日：艺术节、运动会、阅读节、科技节、课堂任务

团日活动。

常见身份：活动参与者、方案策划者、宣传设

计者、后勤工作者、活动志愿者。

2、在线搜索：校园节日的分类

(1)根据国家规定设定：五四青年节、儿童

节、教师节、国庆节等。

(2)根据传统节日设定：清明节、端午节、

中秋节、重阳节等。

(3)根据学校特色设定：运动会、科技节、

艺术节、阅读节、课程节、文化节、美食节、酷玩

节、安全教育周等。

(4)根据特定阶段设定：入学仪式、离队入

团仪式、毕业典礼等。

3、资料链接：樱花文会

杭州高级中学的樱花文会由校内各社团及师

生组织，在每年春分前后樱花盛开时举行，是一场

以文学和文化为主要载