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五年级写作训练记叙文专题

亲爱的同学们，大家好！

在我们五彩斑斓的童年时光里，每天都在上演着各种各样的故事：一次难忘的旅行、一场激烈的比赛、一个意外的发现，甚至是和小伙伴之间一次小小的争吵与和解。这些发生在我们身边的点点滴滴，都是记叙文的好素材。记叙文，就像是用文字给生活拍照片、录视频，把那些珍贵的瞬间定格下来，分享给别人，也留给未来的自己。今天，我们就一起来学习如何写好一篇记叙文，让你的文字也能充满魔力，吸引人读下去。

一、什么是记叙文？——用故事打动人心

记叙文，简单来说，就是讲述事情的文章。它通过记录人物的言行、描述事件的发生发展过程，来表达作者的情感和思考。我们平时读到的很多精彩故事、感人的日记、生动的游记，都属于记叙文的范畴。写记叙文，最关键的就是要“真实可感”，让读者仿佛身临其境，能够感受到你所描述的喜怒哀乐。

二、记叙文的“灵魂”要素——把故事说清楚

要写好一篇记叙文，我们首先要抓住它的“灵魂”要素。就像盖房子需要砖瓦木石一样，记叙文也有它必不可少的组成部分，我们称之为“记叙文六要素”。

1.时间(When)：故事发生在什么时候？是昨天、上周，还是一个阳光明媚的星期天早晨？明确的时间能让故事更有条理。

2.地点(Where)：故事发生在什么地方？是在家里、学校操场，还是去乡下外婆家的路上？具体的地点能让读者产生画面感。

3.人物(Who)：故事里都有谁？主要人物是谁？他们是什么样的？

4.事件的起因(Why)：为什么会发生这件事？是什么原因导致了故事的开始？

5.事件的经过(What)：故事是怎么发展的？这是记叙文最重要的部分，需要详细描写。

6.事件的结果(How)：事情最后怎么样了？主人公的心情如何？从这件事中，你明白了什么道理？

这六个要素就像我们的左右手和左右脚，缺一不可。在动笔之前，先问问自己这六个“W”和一个“H”，能帮助我们把故事的骨架搭建起来，确保故事叙述得完整、清晰。

三、记叙文的“血肉”——让故事生动起来

有了清晰的骨架（六要素），我们还要给它填充“血肉”，让故事变得丰满、生动、有趣。这就需要我们在“事件的经过”这个核心部分多下功夫。

1.把“经过”写具体，写详细：

*分解动作：不要简单地说“他跑了”，可以写“他涨红了脸，甩开双臂，迈开大步，像一阵风似的向前冲去，额头上的汗珠都飞了起来。”

*调动感官：用眼睛看（颜色、形状）、用耳朵听（声音）、用鼻子闻（气味）、用嘴巴尝（味道）、用身体感受（冷热、软硬）。比如写一次烧烤，“炭火噼啪作响，肉串上的油脂滋滋冒着泡，散发出诱人的香味，馋得我口水都要流下来了。咬一口，外焦里嫩，咸淡适中，好吃极了！”

*加入细节：关注人物的表情、动作、语言和心理活动。“看着地上摔碎的花瓶，我吓得心怦怦直跳，脸一下子白了，手心也冒出了汗，心想：‘这下糟了，妈妈回来一定会批评我的。’”

2.突出中心，写出真情实感：

*写记叙文不是简单地记流水账，每件事的背后一定有你最想表达的情感或想法。是快乐、是感动、是后悔，还是明白了某个道理？把这种真实的情感融入到字里行间，你的文章就能打动读者。

*比如，写“第一次独自回家”，重点可能是克服恐惧后的自豪；写“帮助生病的同学”，重点可能是助人后的快乐和温暖。

3.写好开头和结尾：

*开头：好的开头能像磁铁一样吸引读者。可以开门见山，直接点明事件；可以设置悬念，引起读者好奇；也可以描写环境，烘托气氛。比如：“那一次运动会上的接力赛，我至今想起来心还砰砰直跳。”或者“‘叮铃铃——’下课铃响了，可我的心却像压了一块大石头，怎么也轻松不起来。”

*结尾：好的结尾能总结全文，升华主题，给人留下深刻印象。可以总结感受，点明中心；可以自然收尾，回味无穷；也可以引用名言，深化主旨。比如：“这件事虽然过去很久了，但它让我明白了一个道理：坚持就是胜利。”

四、写作小妙招——让你的文章更出彩

1.留心观察，积累素材：生活是写作的源泉。平时多留意身边的人和事，用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受。看到有趣的场景、听到动人的对话、产生特别的想法，都可以及时记录在你的“灵感日记本”里。

2.写自己熟悉的事，说真话：写记叙文，最忌讳的就是编造和抄袭。写你亲身经历的、印象深刻的事情，用自己的语言去描述，真情实感最能打动人。哪怕是一件小事，只要写出你的独特感受，就是好文章。

3.多问自己“怎么样”和“为什么”：在描述事件经过时，不要满足于“做了什么”，要多问问自己“当时是怎么样做的？”“为什么会这样做？”“当时心里是怎么想的？”这样就能挖掘出更多细节。

4.学会运用修辞手法：比喻、拟人、排比等修辞手法能让你的文字更生动形象。比如“月亮像一个大圆盘挂在天上”