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解析几何
椭圆
直线与椭圆
研题型·能力养成
研题型·能力养成举题说法
目标1直线与椭圆的位置关系
1
【解析】
研题型·能力养成举题说法
研题型·能力养成举题说法
目标2椭的中点弦问题
2
研题型·能力养成举题说法
【解析】
【答案】C
总结
提炼
解决圆锥曲线“中点弦”问题的思路
(1)根与系数的关系法:联立直线和圆锥曲线的方程得到方程组,消元得到一元二次
方程后,由根与系数的关系及中点坐标公式求解.
(2)点差法:设直线与圆锥曲线的交点(弦的端点)的坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),将
这两点的坐标分别代入圆锥曲线的方程,并对所得两式作差,得到一个与弦AB的中
点和直线AB斜率有关的式子,可以大大减少计算量.
研题型·能力养成举题说法
研题型·能力养成举题说法
【解析】
【答案】B
研题型·能力养成举题说法
目标3椭圆中的弦长、面积问题
3-1
(1)求椭圆E的方程;
【解答】
研题型·能力养成举题说法
3-1
【解答】
研题型·能力养成举题说法
总结
提炼
研题型·能力养成举题说法
3-2
【解答】
研题型·能力养成举题说法
3-2
研题型·能力养成举题说法
【解答】
研题型·能力养成举题说法
3-2
研题型·能力养成举题说法
【解答】
研题型·能力养成随堂内化
D
【解析】
点击对应数字即可跳转到对应题目123
研题型·能力养成随堂内化
【解析】
点击对应数字即可跳转到对应题目123
研题型·能力养成随堂内化
点击对应数字即可跳转到对应题目123
研题型·能力养成随堂内化
【解析】
【答案】C
点击对应数字即可跳转到对应题目123
配套精练
配套精练
A组夯基精练
一、单项选择题
A.1个B.至多一个
C.2个D.0个
点击对应数字即可跳转到对应题目123456789101112
配套精练
【解析】
【答案】C
点击对应数字即可跳转到对应题目123456789101112
配套精练
点击对应数字即可跳转到对应题目1
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