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基于情感教育的初中英语学困生学习策略研究论文

摘要：本文针对初中英语学困生在学习过程中所面临的问题，提出基于情感教育的学习策略研究。通过分析情感教育在英语学习中的重要性，以及学困生在学习过程中所遇到的困难，探讨情感教育对学困生学习策略的影响，旨在为提高初中英语学困生的学习效果提供理论支持和实践指导。

关键词：情感教育；初中英语；学困生；学习策略

一、引言

（一）情感教育在初中英语学习中的重要性

1.情感教育有助于激发学生的学习兴趣

在初中英语教学中，情感教育对于激发学生的学习兴趣具有重要作用。通过关注学生的情感需求，尊重他们的个性，教师可以营造出一种轻松、愉悦的学习氛围，使学生在愉快的情绪中