高中物理必修超重和失重.ppt

高中物理必修超重和失重第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日【实验二】人站在体重计上，作如下运动：1.快速蹲下2.快速站起观察体重计的示数如何变化？【实验一】把物体挂在弹簧秤下，用手带动弹簧秤和物体一起：1.向上加速运动2.向下加速运动观察弹簧秤的示数如何变化？【观察与思考】——拉力大于重力——拉力小于重力——读数小于重力——读数大于重力【实验三】在竖直升降的电梯中人站在体重计上，作如下运动：1.加速上升2.加速下降观察体重计的示数如何变化？——读数小于重力——读数大于重力——超重与失重第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日第六节超重与失重【几个概念】1.实重——物体实际受到的重力大小称为实重。(即真实重量)2.视重——测量出来的重力大小称为视重。(即表现出来的重量)3.超重——视重大于实重，称为超重。4.失重——视重小于实重，称为失重。5.完全失重——视重等于零，称为完全失重。【特别提醒】——无论是超重、失重还是完全失重，物体所受到的重力是不变的。不同的只是重力的作用效果。第3页，共11页，星期日，2025年，2月5日【问题】在弹簧秤下端挂一质量为m的钩码，分别以加速度a做如下运动时，弹簧秤的拉力如何？1.加速上升2.加速下降3.减速上升4.减速下降【理论探究】超重和失重的解释——读数小于重力（视重小于实重）——失重——读数大于重力（视重大于实重）——超重——读数小于重力（视重小于实重）——失重——读数大于重力（视重大于实重）——超重【规律总结】1.产生超重的条件——当物体的加速度方向向上时，即a↑。——当物体的加速度方向向下时，即a↓。2.产生失重的条件第六节超重与失重超重失重两纷纷，拉力支持定乾坤；重力长存无变故，超失须看加速度。第4页，共11页，星期日，2025年，2月5日第六节超重与失重【例题】有一质量为60kg的人站在一放置于升降机的底板上的台秤上，当升降机作如下运动时，台秤的示数为多少？1.升降机以v=5m/s的速度匀速上升时；2.升降机以a=5m/s2的加速度加速上升时；3.升降机以a=5m/s2的加速度减速上升时；4.升降机以a=5m/s2的加速度加速下降时；5.升降机以a=5m/s2的加速度减速下降时；6.升降机以a=g的加速度加速下降时；第5页，共11页，星期日，2025年，2月5日日常生活中的超重和失重现象2.利用体重计称量体重时，人在体重计上要保持静止。3.乘竖直升降的电梯，在升降过程中，体验超重和失重。4.乘快速行驶的汽车，突遇上坡或下坡，体验超重和失重。5.游乐园里，乘座过山车，体验超重和失重。1.人起跳过程和从高处跳下，体验超重和失重。6.飞机起飞或着陆或突遇气流，飞机上下颠簸，体验超重和失重（船、跷跷板、轿子等）7.蹦床运动，人上下运动时，体验超重和失重。……第6页，共11页，星期日，2025年，2月5日【观察与思考】？为什么心脏病人不宜乘坐？第7页，共11页，星期日，2025年，2月5日【观察与思考】人从离开起跳点开始经历了哪些过程？蹦极是深受人喜爱的一种运动，刺激但危险性也大。曾有人这么形容蹦极时的感受：随着弹性绳的伸缩，一忽儿象掉入无底深渊，整个心脏都仿佛往上提；一忽儿又好象有一只大手把人往下压，想抬头都困难。第8页，共11页，星期日，2025年，2月5日