测小灯泡功率实验.pptVIP

第1页，共13页，星期日，2025年，2月5日

实验:用电压表和电流表测小灯泡功率

实验目的是:_______________

实验原理是:_______________

实验器材是________________

实验电路图:

实验步骤

设计一个实验记录的表格

第2页，共13页，星期日，2025年，2月5日1.小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。

（1）小明在实验中电流表应该选择的量程，电压表应该选择的量程。

（2）他连接的实物电路如图14所示，请你在虚线框内画出该电路图。

（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“C”或“D”）端。

（4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的和。（填写序号）

A．小电灯短路B．小电灯的灯丝断了C．小电灯的灯座接触不良

D．电压表的正、负接线柱接反

E．变阻器滑片放在了最小阻值处

（5）排除故障后，调节滑动变阻器测得如右表所示

的三组数据。则小电灯的额定功率为W。

（6）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是0-0.6A0-3VCCB0.9第3页，共13页，星期日，2025年，2月5日

根据上面表格中的数据和你的判断，小灯泡的额定功率应是_________W（结果保留到小数点后两位数）。次数电流A电压V功率W12.00.2022.50.2430.30.280.40.60.840.60第4页，共13页，星期日，2025年，2月5日

2．如图8所示，是某中学初三年级的一组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路。如图9所示，是实验老师所给出的器材，其中有：干电池一节、蓄电池（4V）、小灯泡一个（标有“2.5V”的字样）、电压表和电流表各一个、滑动变阻器一只、开关一个、导线若干。图9（1）请你用笔画线代替导线，依据图8，在图9中将还需要的器材连接好（其中有三根导线已连接好，不能改动）。图8（2）实验中该组同学一起将实验需要的器材进行了正确的连接，然后按正确的步骤做了几次实验，得到的数据填在下面的表格中。图9第5页，共13页，星期日，2025年，2月5日3．小静同学用电池组（两端电压为3v）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。

（1）如图15所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱连接。（填“A”、“B”或“D”)

(2）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯泡忽明忽暗,她猜测灯忽明忽暗的原因可能是__________不稳定造成的.

(3）小静排除故障后，调节滑动变阻器,发现两表指针正常偏转,但总在晃动,无法准确读数,造成此现象原因可能是______________B灯泡两端电压接线柱接触不良第6页，共13页，星期日，2025年，2月5日4.小明在做“用电压表和电流表测量小灯泡的电功率的实验”时，当他连接完最后一根导线后，小灯泡就发光，并且电流表的指针向左偏转，（小灯泡的额定电压为4.5V）请你指出小明同学在实验中的两处操作错误(1)————————————。(2)———————————

画出实验电路图,并标出电压表和电流表的正负接线柱.

若实验中15V的量程已损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作,画出实验电路图

小明在设计实验表格时发现,有很多实验都需要多次测量但他们的目的是不同的.如伏安法测电阻测三次的目的是________________________

如测小灯泡功率也测三次是为了_______________________

如研究杠杆平衡测三次是为了__________________________第7页，共13页，星期日，2025年，2月5日5.如图所示电路,阻值为6Ω的电阻与一个“6V3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中，小灯泡恰能正常发光，如果在此电路将“6V3W”的小灯泡换成“6V4.5W”的