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期中教学质量检查教师学生座谈会提纲

一、会议目的

本次期中教学质量检查教师学生座谈会，旨在通过教师与学生代表的直接对话与坦诚交流，全面了解本学期开学以来各年级、各学科的教学运行状况，包括教学内容的适用性、教学方法的有效性、教学进度的合理性以及学生的学习感受与实际成效。同时，广泛听取师生对教学管理、教学资源、学习支持等方面的意见与建议，以便及时发现教学过程中存在的问题与不足，深入分析问题产生的原因，为后续优化教学策略、提升教学质量、改进教学管理提供真实依据和决策参考。通过此次座谈，亦期望能进一步畅通师生沟通渠道，增进教与学双方的理解与信任，共同为营造积极向上、富有成效的教学氛围而努力。

二、会议时间、地点

*时间：[请在此处填写具体时间，例如：X年X月X日下午X点]

*地点：[请在此处填写具体地点，例如：学校会议室A]

三、参会人员

*教学管理部门负责人及相关工作人员

*各年级、各学科教师代表

*各班级学生代表（应兼顾不同学习水平、不同性别）

四、会议议程

（一）开场与说明（主持人，约X分钟）

1.主持人宣布座谈会开始，简要介绍本次座谈会的背景、目的和主要议程。

2.强调座谈会的开放性与建设性，鼓励参会师生畅所欲言，真实反映情况，积极建言献策。

3.介绍参会人员（若有必要）。

（二）教学情况交流与反馈（约XX分钟）

1.教师代表发言与交流：

*结合期中教学实际，分享本学科/本年级在教学内容组织、教学方法创新、教学手段运用等方面的经验与做法。

*反思当前教学过程中遇到的困惑、挑战或认为有待改进的方面（如学生学习习惯、课堂参与度、知识掌握程度等）。

*对学生学习状态的整体观察与评价，以及对学生学习方法的建议。

*对教学资源配置、教学管理服务等方面的意见与需求。

2.学生代表发言与交流：

*结合自身学习体验，谈谈对本学期所学课程教学内容的难易度、实用性的感受。

*对教师的教学方法、教学态度、课堂组织、教学效果以及作业布置与批改情况的评价与建议。

*在学习过程中遇到的主要困难与困惑（如课程理解、时间管理、学习资源获取等），希望得到哪些支持与帮助。

*对教学安排、学习氛围、教学设施等方面的意见与建议。

*（可引导学生针对具体课程或教师进行客观评价，但需强调尊重与建设性）

3.自由交流与提问环节：

*针对教师代表和学生代表发言中提及的问题，进行进一步的探讨和澄清。

*师生之间就共同关心的教学话题进行互动交流。

*教学管理部门人员就师生提出的疑问进行回应。

（三）会议小结（主持人，约X分钟）

1.主持人简要总结本次座谈会的主要内容、师生反映的突出问题和建设性意见。

2.感谢各位教师代表和学生代表的积极参与和坦诚分享。

3.说明学校/教学管理部门将对收集到的意见和建议进行认真梳理、汇总与研究，并将在后续工作中积极采纳合理建议，推动教学质量的持续改进。

4.明确后续反馈机制或改进措施的大致安排（如有）。

五、会议准备

*提前确定并通知参会师生代表，明确会议主题和要求。

*准备会议室及必要的设备（如投影仪、麦克风、记录本、笔等）。

*安排专人负责会议记录和拍照（如需）。

六、注意事项

*请参会师生提前思考相关议题，以便在会上充分表达。

*发言应围绕教学质量主题，实事求是，客观公正。

*尊重他人发言，文明讨论，鼓励建设性意见。

*会议内容将严格保密，仅用于教学质量改进工作。

*请遵守会议纪律，准时参会。

温馨提示：为确保座谈会高效有序进行，主持人需把握好各环节时间，引导发言方向，鼓励广泛参与，并确保记录的准确性与完整性。