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20以内加减法练习题

在小学数学的学习旅程中，20以内的加减法是一个至关重要的里程碑。它不仅是后续更复杂运算的基石，也直接影响着孩子对数学学习的兴趣与信心。熟练掌握20以内的加减法，需要理解算理、掌握方法，并辅以适量的、有针对性的练习。本文将提供一系列20以内加减法的练习题，并附上一些练习要点，希望能帮助孩子们扎实掌握这一基础技能。

一、练习要点与方法指引

在开始练习之前，明确一些基本的练习原则和方法，能让练习效果事半功倍：

1.基础要牢：10以内的加减法是20以内加减法的基础，务必达到脱口而出的熟练程度。

2.理解算理：对于20以内的进位加法（如9+5）和退位减法（如13-6），要理解“凑十法”、“破十法”或“想加算减法”等算理，而不是死记硬背。例如，9+5可以思考为9+1=10，再用10+4=14；13-6可以思考为6加几等于13，因为6+7=13，所以13-6=7。

3.循序渐进：可以先练习一位数加一位数（进位与不进位），再练习两位数加一位数；减法亦然，先练习两位数减一位数（不退位与退位）。

4.注重过程：初期练习时，鼓励孩子说出计算过程，帮助他们巩固算理。

5.形式多样：除了单纯的计算题，还可以结合实物操作、口算卡片、数学游戏等方式，提高练习的趣味性。

6.及时反馈：练习后及时批改，对错误进行分析和纠正，对正确的做法给予肯定。

二、20以内加法练习题

（一）不进位加法

此类题目中，两个加数相加的和小于等于10，或个位相加不满十。

1.5+3=

2.6+2=

3.4+4=

4.7+1=

5.2+5=

6.8+0=

7.3+6=

8.1+7=

9.5+4=

10.9+0=

11.10+5=

12.12+3=

13.11+4=

14.13+2=

15.14+1=

（二）进位加法

此类题目中，两个加数的个位相加满十，需要向十位进一。重点练习“凑十法”。

1.9+2=

2.8+5=

3.7+6=

4.6+7=

5.5+8=

6.4+9=

7.8+3=

8.7+5=

9.6+6=

10.5+6=

11.9+6=

12.7+8=

13.8+8=

14.9+9=

15.12+5=(提示：个位2+5=7，无需进位，此处为过渡，下一题为需进位)

16.13+8=

17.15+6=

18.7+14=

19.9+12=

20.11+9=

三、20以内减法练习题

（一）不退位减法

此类题目中，被减数的个位大于或等于减数的个位，直接相减即可。

1.8-3=

2.9-5=

3.7-2=

4.10-4=

5.12-1=

6.15-3=

7.16-2=

8.18-4=

9.17-5=

10.19-0=

11.14-2=

12.13-3=

13.11-1=

14.20-0=

15.19-7=

（二）退位减法

此类题目中，被减数的个位小于减数的个位，需要从十位退一当十再减。重点练习“破十法”或“想加算减法”。

1.11-2=

2.12-5=

3.13-6=

4.14-7=

5.15-8=

6.16-9=

7.12-3=

8.13-5=

9.14-6=

10.15-7=

11.11-4=

12.17-8=

13.18-9=

14.11-5=

15.16-7=

16.20-5=

17.19-8=

18.17-9=

19.14-5=

20.13-4=

四、20以内加减混合练习题

混合练习能更好地检验孩子对加减法的综合掌握程度，提高计算的灵活性。

1.7+5-3=

2.12-4+2=

3.6+8-5=

4.15-7+4=

5.9+6-8=

6.11-3+6=

7.8+7-9=

8.13-6+5=

9.5+9-7=

10.16-8+3=

11.4+8-6=

12.14-9+7=

13.10-3+8=

14.17-8+2=

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