2025年国家开放大学(电大)《心理治疗学》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《心理治疗学》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理治疗学的主要研究对象是()

A.心理过程

B.心理治疗的理论与技术

C.心理障碍的病因

D.心理健康的维护

答案:B

解析:心理治疗学是一门研究心理治疗的理论、技术、方法和效果的学科,旨在帮助个体解决心理问题、缓解心理痛苦、促进心理健康。因此,其主要研究对象是心理治疗的理论与技术。

2.行为主义心理治疗的主要理论基础是()

A.认知理论

B.人本主义理论

C.学习理论

D.精神分析理论

答案:C

解析:行为主义心理治疗主要基于学习理论,特别是经典条件反射和操作性条件反射,强调通过改变个体的行为来治疗心理问题。

3.人本主义心理治疗强调()

A.自由意志

B.无意识冲突

C.行为矫正

D.认知重构

答案:A

解析:人本主义心理治疗强调个体的自由意志和自我实现,认为每个人都有成长的潜能,治疗的目标是帮助个体充分发挥这种潜能。

4.心理治疗师与来访者之间的关系应该是()

A.指导与被指导

B.平等合作

C.控制与服从

D.朋友与朋友

答案:B

解析:心理治疗师与来访者之间的关系应该是平等合作,治疗师尊重来访者的自主性,与来访者共同探讨问题,共同制定治疗计划。

5.心理治疗中最常用的技术是()

A.药物治疗

B.认知重构

C.行为矫正

D.家庭治疗

答案:B

解析:认知重构是心理治疗中最常用的技术之一,特别是在认知行为治疗中,通过帮助来访者识别和改变不良认知来治疗心理问题。

6.心理治疗的效果评估通常包括()

A.主观感受

B.客观指标

C.社会功能

D.以上都是

答案:D

解析:心理治疗的效果评估通常包括主观感受、客观指标和社会功能等多个方面,综合评估治疗的效果。

7.心理治疗师在治疗过程中应遵循的原则不包括()

A.尊重

B.保密

C.敏感

D.强制

答案:D

解析:心理治疗师在治疗过程中应遵循尊重、保密、敏感等原则,但不应强制来访者接受治疗,应尊重来访者的自主性。

8.心理治疗中常用的治疗模式包括()

A.支持性治疗

B.行为治疗

C.认知行为治疗

D.以上都是

答案:D

解析:心理治疗中常用的治疗模式包括支持性治疗、行为治疗、认知行为治疗等多种模式,根据来访者的情况选择合适的治疗模式。

9.心理治疗师在治疗过程中应注意()

A.治疗师的情绪

B.治疗师的价值观

C.治疗师的偏见

D.以上都是

答案:D

解析:心理治疗师在治疗过程中应注意自身的情绪、价值观和偏见,这些因素都可能影响治疗的效果,需要及时觉察和调整。

10.心理治疗的发展趋势包括()

A.个案化治疗

B.多学科合作

C.远程治疗

D.以上都是

答案:D

解析:心理治疗的发展趋势包括个案化治疗、多学科合作和远程治疗等多种形式,以更好地满足来访者的需求。

11.心理治疗中,建立治疗关系的基础是()

A.治疗师的权威

B.来访者的信任

C.治疗费用的低廉

D.治疗时间的长短

答案:B

解析:心理治疗关系的建立需要以来访者的信任为基础。治疗师的专业性、共情能力和真诚态度能够帮助来访者建立信任,从而为治疗的有效开展创造条件。治疗师的权威、治疗费用的低廉或治疗时间的长短虽然可能影响来访者是否选择治疗,但不是建立治疗关系的基础。

12.人本主义治疗强调的治疗目标是()

A.消除症状

B.改变行为

C.促进自我实现

D.达成特定协议

答案:C

解析:人本主义治疗的核心目标是促进来访者的自我实现,即帮助个体充分发挥其潜能,成为更完整、更自主的人。虽然消除症状和改变行为也可能是治疗过程中的结果,但促进自我实现是更根本和overarching的目标。

13.在心理治疗中,“倾听”技术主要指的是()

A.仅仅听到声音

B.理解来访者的感受和想法

C.指导来访者思考

D.保持安静不说话

答案:B

解析:有效的心理治疗倾听不仅仅是生理上的听到声音,更重要的是能够理解并共情来访者的感受、想法和潜意识信息。这种深层次的倾听是建立治疗关系和进行有效干预的关键。

14.心理治疗师在治疗中保持中立,主要是指()

A.对来访者持批判态度

B.不表达个人意见

C.同时接受多个有冲突的议题

D.对来访者的问题进行评判

答案:B

解析:心理治疗师保持中立,意味着在治疗过程中不过度卷入个人情感,不将个人价值观强加给来访者,而是专注于理解和支持来访者。这不代表对来访者的问题或其个人持评判态度,也不是指不表达任何意见,而是指避免将治疗关系变成个人议程或进行价值评判。

15.认知行为治疗(

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