2025年事业单位综合应用能力E类历年真题精选试卷.docxVIP

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2025年事业单位综合应用能力E类历年真题精选试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项

1.仔细阅读题目要求,根据题目要求作答。

2.答题内容应包含relevantanalysisandsuggestions,并体现E类岗位所需综合能力。

3.答案书写应工整、清晰。

第一题

某市近期出现多起中小学生校外托管机构安全问题,涉及食品安全、消防安全、设施安全等多个方面。市政府召开专题会议,要求相关部门加强对校外托管机构的监管,保障学生安全。请你根据会议精神和相关要求,分析当前校外托管机构存在的主要问题,并提出相应的监管建议。

第二题

你单位准备组织一次面向社区居民的健康知识讲座,主题为“慢性病预防与健康管理”。请你代拟一份关于本次讲座的通知。

第三题

你所在社区近期计划开展一项“关爱空巢老人”志愿服务活动,旨在为社区内空巢老人提供生活照料、精神慰藉等服务。请你为此次活动拟定一份策划方案,明确活动目标、主要内容、实施步骤、人员安排和预期效果。

第四题

某中学学生小明在课堂上玩手机被老师发现并批评教育。小明情绪激动,与老师发生争执,并留下了一句“你根本不理解我”的话后离开教室。请你就此事件,从教育管理的角度撰写一份情况报告,分析事件发生的原因,并提出处理建议。

试卷答案

第一题解析

问题分析思路:

1.梳理材料信息:从材料中提取核心信息,即多起中小学生校外托管机构安全问题,涉及食品安全、消防安全、设施安全等。

2.发散思维,识别问题维度:基于材料信息和常识,从多个维度分析问题。

*管理层面:监管是否到位?是否存在监管漏洞?法规是否完善?执法是否严格?

*机构层面:经营者资质是否合格?内部管理制度是否健全?人员是否经过培训?安全意识是否薄弱?

*设施层面:场地是否合规?消防设施是否合格?餐饮设备是否卫生?是否存在安全隐患?

*人员层面:工作人员是否具备相应素质?是否存在虐待或忽视学生的行为?

*学生层面:学生自我保护意识如何?是否了解基本安全知识?

3.归纳总结:将分析出的问题进行归纳,形成主要问题列表。

建议提出思路:

1.紧扣问题:建议应直接回应分析出的问题。

2.明确主体:建议要明确由哪些部门或机构负责执行。

3.具体可行:建议应具体化,具有可操作性,避免空泛。

4.多措并举:从不同角度提出综合性建议。

*加强监管:明确监管责任主体,完善监管制度,加大检查力度,建立黑名单制度,实施动态监管。

*完善法规:修订或制定更细致的校外托管机构管理法规,明确安全标准、准入条件和运营规范。

*强化机构责任:要求机构经营者提高安全意识,加强内部管理,配备合格人员和设施,定期进行安全检查。

*提升安全意识:加强对学生和机构工作人员的安全教育,提高自我保护能力。

*社会监督:建立举报机制,鼓励社会公众参与监督。

第二题解析

公文写作思路:

1.明确要素:确定通知的发文机关(你单位)、主送机关(社区居民)、事由(举办健康知识讲座)、时间、地点、主题等。

2.结构安排:按照“告知事由—说明内容—提出要求”的逻辑结构组织内容。

*开头:简要说明举办讲座的目的和意义。

*主体:具体说明讲座的时间、地点、主讲人(如有)、讲座主题、参加对象、报名方式(如有)等。

*结尾:提出希望,例如希望社区居民积极参加,并强调相关注意事项。

3.语言规范:使用规范的书面语,语气正式、简洁、明确。

4.格式正确:按照公文通知的格式要求进行排版,包括标题、主送机关、正文、落款、日期等。

第三题解析

应用文写作思路:

1.明确要素:确定活动主题(关爱空巢老人)、目标人群(社区空巢老人)、活动目的(提供生活照料、精神慰藉)、主办单位(你所在社区)。

2.结构安排:按照“背景目的—活动内容—实施步骤—人员安排—预算经费(可省略)—预期效果”的逻辑结构组织内容。

*背景目的:简要介绍社区空巢老人现状及开展活动的意义。

*活动内容:具体列出活动项目,例如:定期探访、生活帮助(购物、打扫)、健康讲座、心理疏导、组织文体活动等。

*实施步骤:将活动分解为具体阶段,明确每个阶段的任务和时间安排,例如:前期策划、宣传招募、活动实施、总结评估。

*人员安排:明确活动组织者和参与人员,例如:组建志愿者团队、确定负责人、明确分工等。

*预期效果:描述活动希望达到的目标,例如:改善空巢老人的生活状况,提升他们的幸福感和归属感。

3.

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