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人教版小学五年级科学上册复习资料

同学们，这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学的科学知识，巩固重点，突破难点。请结合课本、课堂笔记以及实际观察和实验来理解和记忆，这样才能真正将知识内化为自己的能力，为未来的科学学习打下坚实基础。

第一单元光现象

一、光的传播

1.光源：能够自行发光的物体叫做光源。例如：太阳、点亮的电灯、燃烧的蜡烛、萤火虫等。月亮不是光源，它只是反射太阳的光。

2.光的传播特点：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。我们可以通过影子的形成、日食、月食、小孔成像等现象来证明。

3.光的传播速度：光在真空中的传播速度非常快，是目前已知自然界中物体运动的最大速度。光在空气中的传播速度略小于在真空中的速度，通常我们说光的速度很快，“一眨眼”就能传播很远。

二、光的反射

1.光的反射现象：光在传播过程中，遇到不透明的物体表面时，会改变传播方向，返回到原来的介质中，这种现象叫做光的反射。我们能看到本身不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

2.反射定律：（可简单理解为）反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。

3.两种反射：

*镜面反射：平行光线射到光滑平整的表面上，反射光线仍然是平行的。例如：镜子、平静的湖面反射光。

*漫反射：平行光线射到粗糙不平的表面上，反射光线会射向各个方向。例如：书本、墙面反射光，这使得我们能从不同方向看到物体。

4.平面镜成像：

*特点：像与物体大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线与镜面垂直；所成的像是虚像（不能在光屏上呈现）。

*应用：穿衣镜、潜望镜等。

三、光的折射

1.光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做光的折射。例如：筷子在水中“折断”、池水看起来比实际浅、海市蜃楼等。

2.折射规律：（可简单理解为）光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其他透明介质斜射入空气时，折射光线向远离法线的方向偏折。

四、光的色散与看不见的光

1.光的色散：太阳光（白光）通过三棱镜后，会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的色散。这说明白光是由多种色光混合而成的。

2.色光的混合：红、绿、蓝是光的三原色，它们按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。

3.看不见的光：

*红外线：位于红光之外，具有热效应，应用于红外取暖器、红外遥感等。

*紫外线：位于紫光之外，能使荧光物质发光（验钞机），还能杀菌消毒（紫外线灯），适当照射有助于人体合成维生素D，但过量照射会伤害皮肤。

五、光与我们的生活

光给我们带来了光明，使我们能看到五彩缤纷的世界。光的应用非常广泛，如太阳能的利用、光纤通信、激光技术等。同时，我们也要注意保护眼睛，避免强光直射，养成良好的用眼习惯。

第二单元地球的运动

一、地球的自转

1.地球自转的定义：地球绕着自己的地轴不停地旋转，叫做地球的自转。

2.地球自转的方向：自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。

3.地球自转的周期：约为24小时，也就是一天。

4.地球自转产生的现象：

*昼夜交替：由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼（昼半球），未被太阳照亮的半球是黑夜（夜半球）。地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。

*时间差异：地球上不同经度的地方，迎来黎明的时间不同，东边的地点比西边的地点时间早。

二、地球的公转

1.地球公转的定义：地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球的公转。

2.地球公转的方向：自西向东。

3.地球公转的周期：约为365天，也就是一年。

4.地球公转的轨道与地轴倾斜：地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆。地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变（地轴的北端始终指向北极星附近），倾斜角度约为66.5度。

5.地球公转产生的现象：

*四季更替：由于地轴倾斜且地球公转，导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，地球上不同地区在不同时间获得的太阳光热不同，从而产生了春、夏、秋、冬四季的更替。

*昼夜长短变化：除赤道外，地球上各地的昼夜长短会随季节发生变化。在北半球，夏季昼长夜短，冬季昼短夜长，春分和秋分昼夜平分。南半球则相反。

*正午太阳高度的变化：同一地点，正午太阳高度会随季节变化，夏季较高，冬季较低。这影响了地面获得太阳热量的多少。

三、地球运动与我们的生活

地球的自转形成了昼夜交替，使我们的生活有规律地进行；地球的公转形成了四季更替和昼夜长短变化，影响着动植物的生长、气候的变化