第五课时Section B教学设计与重点内容.pdfVIP

第五SectionB(3a－SelfCheck)

目标

excuseme打扰了

beshortof缺少；缺乏

重点短语

puton穿上；戴上

askforsth.请求某物

1.Butweareshortoffish.但是我们缺少鱼肉。

重点

2.Putonyourglassesandyoucanseethemutton.戴的眼镜你就能看见羊

句子

肉了。

教学难点复习并掌握本单元的单词及短语；设计出自己的餐馆菜单和

自主学习

仿写句子。

1.MayItakeyourorder?

May_I_open_the_door_for_you？

2.Isthereanymeatinthetomatoandeggsoup？

Are_there_any_books_in_your_home？

3．Idontlikeonions，greenteaorporridge.

She_doesnt_like_app,_bananas_or_pears._

4．Ifheorsheblowsoutallthecandinonego，...

If_your_brother_or_you_eat_all_the_food_on_the_table，...

5．Theynevercutupthenoodbecause...

My_mother_never_goes_to_work_without_food_because...

教学过程

环节1新课导入

给学生三分钟时间大声朗读第59页的课文，复习其中重要的短语和句型，然后

请学生起来翻译下列短语。

1．橙汁orange_juice2.肉meat

3．汤soup4.粥porridge

5．orderform订餐单6.全世界around_the_world

第五B部分（3a‑自我检查）

课时目标

打扰了

缺乏;缺乏

重点短语

穿上；戴上

要求某事。请求某物

1.但是我们缺鱼。但是我们缺少鱼肉。

重点

2.戴上眼镜，你就可以看到羊肉了。戴的眼镜你就能看到羊

句子

肉了。

教学难点复习并掌握本单元的单词及拼写；设计自己的餐厅菜单和

自主学习仿写句子。1.我可以接受您的订单吗？我可以

为你打开门吗？2.番茄鸡蛋汤里有肉吗？你家里有书吗？

3.我不洋葱、绿茶或粥。她_不__苹果、

_香蕉_或_梨。_4.如果他或她一口气吹灭所有蜡烛，...

如果_你的兄弟或_你_桌子上的所有食物，...

5.他们从不切面条，因为...