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高中政治议题中心教学法在提升学生政治认同感中的实践与反思论文

摘要：本文通过探讨高中政治议题中心教学法在提升学生政治认同感中的实践与反思，分析了该教学法在培养学生政治素养、激发学生参与政治生活的热情等方面的积极作用，以及存在的问题和不足，为优化高中政治教学提供借鉴。

关键词：高中政治；议题中心教学法；政治认同感；实践与反思

一、引言

（一）议题中心教学法在高中政治课程中的重要性

1.有助于提高学生对政治学科的兴趣

议题中心教学法将政治理论知识与实际议题相结合，使学生能够在具体情境中感受政治的魅力，从而提高对政治学科的兴趣。传统的政治教学往往注重理论知识的传授，容易让学生产生枯燥、乏味的感觉。而