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高中化学探究报告训练：校园景观化学探究报告训练策略研究论文

摘要：本文以高中化学探究报告训练为切入点，针对校园景观化学探究报告的训练策略进行研究。通过对校园景观化学探究的概念阐述，提出了具体的训练策略，旨在提高学生的实践能力、创新思维和科学素养。

关键词：高中化学；探究报告；校园景观；训练策略

一、概念阐述

（一）1.校园景观化学探究的含义

校园景观化学探究是指学生在校园景观环境中，运用化学知识对景观元素进行观察、分析、实验和研究的过程。这种探究活动旨在让学生将课堂所学知识应用于实际情境，提高学生的实践能力和创新思维。

2.校园景观化学探究的特点

（1）实践性：校园景观化学探究强调学生在实