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初中生人工智能素养教育中的问题与对策研究论文

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，初中生人工智能素养教育的重要性日益凸显。本文通过对当前初中生人工智能素养教育的现状分析，提出了存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策。旨在为提升初中生人工智能素养教育质量提供参考。

关键词：初中生；人工智能素养；教育；问题；对策

一、问题的提出

（一）教学内容与现实脱节

1.教学内容过于理论化。在当前的初中人工智能素养教育中，教学内容往往过于注重理论，而忽视了实践操作。这使得学生在学习过程中难以将理论知识与实际应用相结合，导致学习效果不佳。一方面，理论教学过多，容易让学生感到枯燥乏味，降低学习兴趣；另一方面，