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《学校科技创新实验室在高中生科学素养提升中的创新模式研究》论文

摘要：本文以学校科技创新实验室为研究对象，探讨其在高中生科学素养提升中的创新模式。通过深入分析科技创新实验室的概念、功能和实践案例，提出实验室在培养学生科学素养方面的有效途径，为我国高中科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：科技创新实验室；高中生；科学素养；创新模式

一、概念阐述

（一）科技创新实验室的定义与功能

1.定义：科技创新实验室是一种以培养学生科学素养为核心，融合现代科技、教育理念和实践操作于一体的教育场所。它旨在通过实践性、探究性、创新性的实验活动，激发学生的科学兴趣，提高科学素养。

2.功能：科技创新实验室具有以下