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初中英语探究能力培养与教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语探究能力的培养及其在教学实践中的应用。通过分析当前教育背景，提出初中英语探究能力培养的必要性和实践策略，为提高初中英语教学质量提供理论支持。

关键词：初中英语；探究能力；教学实践；培养策略

一、背景分析

（一）初中英语教学现状

1.教育模式单一

在我国，传统的初中英语教学模式以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种模式容易导致学生对英语学习失去兴趣，缺乏主动探究和解决问题的能力。随着教育改革的深入推进，初中英语教学正逐渐从单一的教育模式向多元化、个性化的方向发展。

2.学生英语基础薄弱

在我国初中阶段，部分学生的英语基础相对薄