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2025四边形特殊四边形经典习题

特殊四边形是平面几何的重要组成部分,其性质多样,应用广泛。掌握特殊四边形的性质与判定,不仅是应对各类考试的基础,更是培养逻辑推理与空间想象能力的关键。以下精选若干经典习题,涵盖平行四边形、矩形、菱形、正方形及梯形的核心考点,旨在帮助同学们深化理解,提升解题技巧。

一、平行四边形

平行四边形是特殊四边形的基础,其对边平行且相等、对角相等、对角线互相平分的性质是解题的重要依据。

习题1:

已知平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,连接DE、BF。求证:四边形DEBF是平行四边形。

思路点拨:欲证四边形DEBF为平行四边形,可从“一组对边平行且相等”入手。已知ABCD为平行四边形,故AB平行且等于CD。E、F分别为中点,则BE与DF的关系易证。

简要解答:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,AB=CD。

∵E、F分别是AB、CD的中点,

∴BE=1/2AB,DF=1/2CD,

∴BE=DF。

又∵BE∥DF(由AB∥CD可得),

∴四边形DEBF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)。

习题2:

在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O的直线分别交AD、BC于点E、F。求证:OE=OF。

思路点拨:平行四边形对角线互相平分,故AO=CO。观察图形,可尝试证明包含OE、OF的两个三角形全等。

简要解答:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,AO=CO。

∴∠OAE=∠OCF(两直线平行,内错角相等)。

在△AOE和△COF中,

∠OAE=∠OCF,AO=CO,∠AOE=∠COF(对顶角相等),

∴△AOE≌△COF(ASA)。

∴OE=OF。

二、矩形与菱形

矩形和菱形是特殊的平行四边形,矩形特有的“直角”和“对角线相等”,菱形特有的“邻边相等”和“对角线互相垂直且平分内角”,使其性质更为丰富。

习题3(矩形):

已知矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE⊥BD于点E,∠DAE=3∠BAE,求∠EAC的度数。

思路点拨:矩形的四个角都是直角,对角线相等且互相平分。由∠DAE与∠BAE的数量关系及∠DAB=90°,可先求出∠BAE的度数,进而在Rt△ABE中求出∠ABE,再利用矩形对角线性质求出∠OAB,两者相减即得∠EAC。

简要解答:

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠DAB=90°,AC=BD,AO=1/2AC,BO=1/2BD,

∴AO=BO,故∠OAB=∠OBA。

设∠BAE=x,则∠DAE=3x。

∵∠BAE+∠DAE=∠DAB=90°,

∴x+3x=90°,解得x=22.5°,即∠BAE=22.5°。

∵AE⊥BD,∴∠AEB=90°,

∴∠ABE=90°-∠BAE=67.5°,即∠OBA=67.5°。

∴∠OAB=67.5°。

∴∠EAC=∠OAB-∠BAE=67.5°-22.5°=45°。

习题4(菱形):

菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,求菱形的边长及面积。

思路点拨:菱形的面积等于对角线乘积的一半。菱形的对角线互相垂直平分,可构成直角三角形,利用勾股定理求边长。

简要解答:

∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,

∴AC⊥BD,AO=1/2AC=3,BO=1/2BD=4。

在Rt△AOB中,AB=√(AO2+BO2)=√(32+42)=5。

∴菱形的边长为5。

菱形面积S=1/2×AC×BD=1/2×6×8=24。

三、正方形

正方形兼具矩形和菱形的所有性质,其四边相等、四角为直角、对角线相等且互相垂直平分,是最为特殊的平行四边形。

习题5:

已知正方形ABCD中,点P是对角线BD上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F。求证:AP=EF。

思路点拨:可考虑证明AP与EF所在的两个三角形全等,或构造辅助线将EF转化为与AP相关的线段。注意到PECF可能为矩形,EF=PC,若能证AP=PC,则问题得解。

简要解答:

连接PC。

∵四边形ABCD是正方形,

∴AD=CD,∠ADP=∠CDP=45°(对角线平分内角)。

在△ADP和△CDP中,

AD=CD,∠ADP=∠CDP,PD=PD,

∴△ADP≌△CDP(SAS),

∴AP=CP。

∵PE⊥BC,PF⊥CD,∠BCD=90°,

∴四边形PECF是矩形(三个角是直角的四边形是矩形),

∴EF=PC(矩形的对角线相等)。

∴AP=EF。

四、梯形

梯形(尤其是等腰梯形和直角梯形)的性质及辅助线添加是学习的重点,常用辅助线有平移一腰、平移对角线、作高、延长两腰交于一点等。

习题6(等腰梯形):

已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,对角线AC⊥BD,垂足为O,AD=3,BC=7,求梯形的高。

思路点拨:

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