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2025北京师范大学校医院事业编医生岗招聘笔试模拟试题及答案解析

注意事项

考试时间：120分钟，满分100分。

答题前请填写姓名、准考证号等相关信息。

所有答案需写在指定答题区域，超出范围无效。

一、单项选择题（共15题，每题2分，满分30分）

校医院接诊一名突发胸痛的大学生，经检查确诊为急性心肌梗死，首要采取的治疗措施是（）

A.立即给予止痛药物缓解症状

B.启动再灌注治疗（溶栓或介入治疗）

C.安排心电图复查明确病情

D.建立静脉通路补液支持

答案：B

解析：急性心肌梗死的治疗关键是尽早恢复心肌血液灌注，再灌注治疗（溶栓或介入治疗）可显著降低死亡率，是首要治疗措施。止痛、复查心电图及补液均为辅助治疗，不能替代再灌注治疗。

下列哪项不属于大学生群体高血压的常见诱因（）

A.长期熬夜与睡眠不足

B.高盐饮食与缺乏运动

C.遗传因素导致的原发性高血压

D.学业压力引发的精神紧张

答案：C

解析：大学生高血压多为继发性或应激性，常见诱因包括生活作息不规律、饮食不当、精神压力等。遗传因素导致的原发性高血压在大学生群体中占比极低，不属于常见诱因。

医疗伦理四原则中，要求医生优先保障患者健康利益的原则是（）

A.自主原则

B.行善原则

C.不伤害原则

D.公正原则

答案：B

解析：行善原则强调医生应采取积极措施促进患者健康，追求患者利益最大化。自主原则侧重尊重患者意愿，不伤害原则强调避免伤害，公正原则侧重资源公平分配。

鉴别普通感冒与流行性感冒的核心依据是（）

A.是否出现咳嗽症状

B.发热温度是否超过38℃

C.全身症状的严重程度

D.呼吸道症状的轻重差异

答案：C

解析：流感起病急，全身症状（头痛、肌肉酸痛等）明显；普通感冒以鼻部局部症状为主，全身症状轻微，这是两者最核心的鉴别点。发热温度和呼吸道症状可作为辅助参考，但非核心依据。

校医院处理开放性运动外伤时，正确的流程顺序是（）

A.止血→清洁消毒→包扎→评估伤情

B.评估伤情→清洁消毒→止血→包扎

C.评估伤情→止血→清洁消毒→包扎

D.清洁消毒→评估伤情→止血→包扎

答案：C

解析：校园外伤处理需遵循“先评估后处置”的原则，首先判断伤情严重程度，再依次进行止血、清洁消毒和包扎，符合“ABC”处理规范。

诊断高血压的标准血压值是（）

A.收缩压≥130mmHg和/或舒张压≥85mmHg

B.收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg

C.收缩压≥150mmHg和/或舒张压≥95mmHg

D.收缩压≥160mmHg和/或舒张压≥100mmHg

答案：B

解析：根据医学标准，收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg是高血压的诊断阈值，其他选项为不同分级或旧标准数值。

某学生在接种疫苗后出现皮疹、呼吸困难，最可能的诊断是（）

A.疫苗正常不良反应

B.过敏性休克前驱症状

C.感染引发的过敏反应

D.心理因素导致的躯体症状

答案：B

解析：疫苗接种后出现皮疹、呼吸困难是典型的严重过敏反应表现，属于过敏性休克的前驱症状，需立即急救。正常不良反应多为局部红肿、低热，无呼吸困难等严重症状。

中医理论中，“心主神明”对应的生理功能是（）

A.主管血液循环

B.调节呼吸功能

C.主宰精神意识活动

D.维持消化功能正常

答案：C

解析：“心主神明”是中医核心理论之一，指心脏具有主宰人体精神、意识、思维活动的生理功能。主管血液循环为“心主血脉”的功能。

校园内发生群体性发热事件时，校医院首要采取的措施是（）

A.对发热学生逐一进行药物治疗

B.启动公共卫生应急响应机制

C.联系家长告知学生病情

D.统计发热学生的院系分布

答案：B

解析：群体性发热可能提示突发公共卫生事件，首要措施是启动应急响应机制，包括划定隔离区、开展流调等，以快速控制事态扩散。其他措施需在应急响应框架下实施。

低钾血症患者最典型的临床表现是（）

A.肌肉无力与心律失常

B.恶心呕吐与腹痛

C.代谢性酸中毒

D.呼吸性碱中毒

答案：A

解析：钾离子参与肌肉收缩和心脏电生理活动，低钾血症最典型表现为骨骼肌无力和心律失常。酸碱平衡紊乱为间接并发症，非典型表现。

医疗机构执业必须具备的法定条件不包括（）

A.合法的执业许可证

B.与业务相适应的设备设施

C.固定的宣传推广渠道

D.健全的规章制度

答案：C

解析：根据《医疗机构管理条例》，执业许可、设备设施和规章制度均为必备条件。宣传推广渠道不属于法定执业要求。

处理学生药物过敏反应时，第一步应采取的行动是（）

A.立即停止使用可疑致敏药物

B.肌注肾上腺素急救

C.