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小学数学与GIS结合：校园地理信息系统设计与实现论文

摘要：本文旨在探讨小学数学与GIS（地理信息系统）的结合，设计并实现一套校园地理信息系统。通过分析小学数学教育中的地理信息需求，以及GIS在校园环境中的应用，本文提出了系统设计的目标、原则和方法，旨在提高学生地理信息素养，促进数学与实际生活的融合。

关键词：小学数学；GIS；校园地理信息系统；设计；实现

一、引言

（一）小学数学教育中的地理信息需求

1.提高学生空间思维能力

在小学数学教育中，空间几何是培养学生空间思维能力的重要部分。将GIS引入小学数学教学，可以帮助学生更好地理解和掌握空间几何知识。GIS通过图形、图像和空间数据的展示，